材料一:某日,广州某医院负责人接到报告:一位H7N9禽流感患者逃走了。这位患者经过治疗后基本痊愈,但根据规定她还必须留院观察。但她认为自己完全好了,多次提出要出
题型:不详难度:来源:
材料一:某日,广州某医院负责人接到报告:一位H7N9禽流感患者逃走了。这位患者经过治疗后基本痊愈,但根据规定她还必须留院观察。但她认为自己完全好了,多次提出要出院未获批准。医院顿时进入高度戒备状态,一时间医院、公安、街道和城管等部门出动近百人,一场追踪H7N9禽流感患者的战斗打响了。经过24小时的紧张工作,医护人员将病人带回隔离病房。之后,医护人员又用了将近一天的时间对其活动的区域进行全面消毒。 材料二:“对自己负责,对他人负责。”这是某学院胡老师在给学生上课时的第一句话。事情是这样的,前不久胡老师因公出差到过上海,回来几天后,他感觉有点不舒服,为安全起见,胡老师主动申请改变了上课时间,自己到医院进行了彻底地检查,确认没有问题后,才再次回到课堂。 (1)你赞成H7N9禽流感患者还是胡老师的做法?(2分)你打算从哪些方面向他学习?(3分) (2)根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质?(4分) (3)、联系自身实际,谈谈怎样才能把自己培养成为一个有责任感的人呢?(5分) |
答案
(1)赞成胡老师的想法,我要学习他对自己负责,对他人负责,对社会负责的精神。 (2)①责任感就意味着正确认识自己,努力完善自己,知道自己应该做什么,认真做好自己应做的事,懂得修正自己的行为,对自己行为的后果负责任。 ②有责任感的人自尊自爱,爱亲人、爱他人、爱集体、爱社会。 ③有责任感的人是有良知的人,懂得引导自己,约束自己,拒绝错误的行为。 (3)①了解和关注自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯。 ②认认真真做事,踏踏实实做人。 ③学会分析事物的因果关系,有所为,有所不为。 ④养成先思考,后行动的习惯。 ⑤对自己行为的后果承担责任。 |
解析
试题分析:(1)材料一中的H7N9禽流感患者在未痊愈的情况下而私自逃跑,既是对自己的不负责任,不考虑个人的身体健康。也是对他人不负责,给医院、公安、街道和城管等部门带来麻烦;更是对社会不负责,给社会造成混乱。而材料二中的胡老师的行为则截然相反,因而答案可解。 (2) 本题不仅要求学生能把知识前后联系,整体把握,而且要有概括与提高的能力。更要求学生以此为榜样,学习“胡老师”的品质,建设和谐社会。试题比较开放,围绕负责任的相关内容展开即可。 (3) 要想成为一个负责任的公民,首先要有责任意识,其次,要有行动,像我们中学生自觉遵守《中学生日常行为规范》、社会道德和法律规范。对自己负责,做一个好公民、好儿女、好学生、好居民。认真学习科学文化知识,拓宽视野,锻炼身体,提高能力,有能力才能负责任。也可根据教材中的相关知识点来答题。 |
举一反三
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”是因为 ①人的生存和发展离不开社会提供的条件 ②关注时事政治就应该多听广播、看报纸 ③这是爱国的表现和自身成长发展的需要 ④关心社会有利于更好地融入社会 |
在学校大扫除时,卫生委员总是这样分工:女同学负责擦玻璃等需要细心的活,男同学负责拉车、打水等重活,相互配合。卫生委员这样做A.属于性别歧视,男女同学应该都干一样的活 | B.体现异性同学交往要尊重对方 | C.可以发挥男女同学各自的优势,弥补各自的不足 | D.这是一种不恰当的异性交往方式 |
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小明长期养成了每天必看《新闻联播》节目的习惯,对国内外发生的大事都要议论一番,有时欣喜,有时愤怒。小明这一生活习惯,表明他A.学习压力大,合理地发泄自己的情绪 | B.喜怒无常,需要提高道德修养 | C.关心社会发展,有强烈的社会责任感 | D.关注文化建设,有浓厚的民族文化认同感 |
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社会和谐,人人有责。下列做法,直接促进和谐社会建设的是A.向公安机关汇报小区的治安问题 | B.参加“知识改变命运”的读书活动 | C.帮父母做力所能及的家务活 | D.参加学校组织的户外阳光体育运动 |
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作为学生,不应该抄袭作业,不应该与别人打架,不应该用粗鲁的态度对等同学,不应该出口成“脏”。这说明责任是 A、一个人应该做的事情 B、一个人不应该做的某些事情 C、一个人要做的事情 D一个人不想做的某些事情 |
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