2013年6月18日,教育部发布《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,在全国中小学以“综合评价指标体系”(绿色评价体系)评价教育质量。据此回答下题。小题
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2013年6月18日,教育部发布《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,在全国中小学以“综合评价指标体系”(绿色评价体系)评价教育质量。据此回答下题。 小题1:扭转单纯以 和 评价教育质量的倾向,是“综合评价指标体系”的评价目标。 ①考试成绩 ②身心健康 ③创新能力 ④升学率小题2:综合评价指标内容涵盖学生品德、学业、身心、兴趣等方面,同时强调考查学生进步程度。宁宁认为这种评价有利于学生A.全面认识自己 | B.用发展的眼光看待自己 | C.用全面的、发展的眼光看待自己 | D.通过他人了解自己 |
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答案
小题1:D 小题2:C |
解析
小题1:试题分析:时事题解析略 小题2:试题分析:本题通过时事材料考察学生理解分析能力,仔细阅读题干文字 “综合评价指标内容涵盖学生品德、学业、身心、兴趣等方面” 有利于学生全面认识自己;“强调考查学生进步程度”又有利于学生用发展的眼光看待自己。故正确答案为C |
举一反三
“金无足赤,人无完人”这句话告诉我们( )A.要认识自我优点 | B.要认识自我缺点 | C.要全面的认识自我 | D.不能正确认识自我 |
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在地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课,只见她笑着推动轮椅,娴熟的运着篮球。张春梅脸上的笑容告诉我们 ①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折 ②要以坚强的意志与厄运作斗争 ③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石 ④自信的人能克服人生中的一切困难 |
“我们一定能够做出彩中国人,实现精彩中国梦!”这体现了 |
汪明同学认真复习,可是期末考试还是不够理想,于是他请老师帮助自己分析原因,还请同学帮助他找问题。汪明同学这种认识和评价自己的方法属于A.自我反省 | B.科学鉴定 | C.咨询他人 | D.自我观察 |
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“一个人,如果他是积极向上永不妥协的,那么,他的一举一动、一颦一笑,都会放射出这种不屈的信息。”——毕淑敏 这句话启示我们要培养_____品质( ) |
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