通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些说法，正确的应是[ ]①别人的意见听不听无关紧要②别人的意见能帮助我们认识、了解自己

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通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些说法，正确的应是[ ]
①别人的意见听不听无关紧要
②别人的意见能帮助我们认识、了解自己
③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视
④不听别人的意见，盲目自信；
A、①②
B、②③
C、①④
D、①③

答案

举一反三

自我新期待。探究问题：
在班中，小强认为自己是一个个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的学生。小学时还不太在意这些，但进入实践后，总感到自己这个不行，那个不好，心里一直被自卑所缠绕着……心理负担越来越重，压得他几乎喘不过气来。
（1）面对小强的善，你认为他出现这一情况的原因是什么？
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（2）每个人都是变化发展的，每个人都有自己的优势，你认为小强可以通过哪些途径来认识自己？
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（3）其实，每个人都有很大的发展空间，每个人都具有不同的潜能。那么我们怎样做才能发扬出自身的潜能呢？
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生活中，我们常得到别人的表扬，但也难免会受到别人的批评。面对批评，不同的人有不同的态度，请列举出来，并分析这些态度是否可取。
态度一：________________________________________________________________________
分析：__________________________________________________________________________
态度二：________________________________________________________________________
分析：__________________________________________________________________________
态度三：________________________________________________________________________
分析：__________________________________________________________________________

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侯海燕出生时，不幸留下，她家境贫困，母亲多病，但她依然坚强、乐观，靠自己的不懈努力和慈善资助考入了大学。她还创办了“爱心超市”，募集毕业生衣物和书籍，捐给家庭经济困难的学生和校外的困难群众。从中可以看出侯海燕[ ]
A．能够用发展的眼光看待自己
B．不能全面的认识、评价自己
C．能客观认识自己的内在素质
D．不能正确对待别人的评价

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郝龙彬是在校初二的学生，他学习很认真，数学和物理成绩很好，但语文和外语学起来就有些吃力，成绩也不怎么理想，为此，他感到很困惑。这是因为[ ]
①每个人都有不足的一面
②每个人都会被别人看不起
③每个人都有自己的特长
④世界上没有十全十美的人
A、①②
B、①②④
C、①④
D、①③④

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要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确的有 [ ]
A、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷
B、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷
C、对自己的缺点和不足要勇于修正
D、对自己的某些生理缺陷要勇敢的去面对，要学会扬长避短

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