九年级的小马同学爱写日记，下面是他日记中的几个片段：（1）结合材料，谈谈小马应如何认识自我？__________________________________

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九年级的小马同学爱写日记，下面是他日记中的几个片段：
（1）结合材料，谈谈小马应如何认识自我？
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（2）请你运用法律知识，选择材料中的人物并对其行为加以评析。
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（3）从材料中可知，哪一方面的实现程度较低？国家应如何应对？请分别分析其他几个方面的实现程度较高的原因。
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答案

（1）小马应正确认识自我，做到用全面的眼光看待自己，既要看到自己的缺点，也要看到自己的优点；小马要重视他人的评价，可以通过他人了解自己。
（2）选肇事者：肇事者闯岗，拖行交警的行为是犯罪，具有严重的社会危害性，侵犯了他人的生命健康权。选“逼停哥”：“逼停哥”围住肇事车，挽救交警性命的行为是具有法制意识的表现，他们积极履行与违法犯罪行为做斗争的义务，保障了交警的生命健康权，又打击了犯罪分子，维护了法律的尊严。
（3）文化教育方面；大力实施科教兴国战略和人才强国战略，加强社会主义精神文明建设；因为我国坚持中国共产党的正确领导（开辟了——形成了——也可以），坚持以经济建设为中心，坚持依法治国方略。