我们应该尊重事业有成者的生命，那些一事无成者的生命可以不尊重。[ ]

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举一反三

“全国亿万青少年阳光体育运动”的启动吹响了青少年体育运动的口号。青少年不仅要积极参加体育运动，还需要增强自己的安全意识。为此，某班打算组织一逃生演习，请帮助他们提供自救办法。每类至少提供两个方面。
地震时：______________________________________________________________________。
火灾时：______________________________________________________________________。

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珍爱生命：
2010年元旦，正当同学们彼此祝福新年、祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。小齐的同桌小丽患上了白血病，住在医院的无菌房里。小丽无法承受这样的打击，拒绝治疗、拒绝进食，准备放弃生的希望。小齐和同学们心急如焚，一方面捐款资助小丽治疗，另一方面给小丽寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生治疗，现在小丽的病情稳定，正顽强地同病魔作斗争。
请回答：
（1）请你给小丽写几句心里话，陈述珍惜生命的理由。我送给小丽的话：
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（2）请你给小丽推荐几种改变目前心态的办法。我推荐的方法：
A注意转移法。多看窗外的风景，多与同学书信往来。
B______________________________________________________________________________
C______________________________________________________________________________

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在思想品德课上，老师播放了一个短片：四川汶川这场突如其来的天灾，使无数的生命，无数的建筑，无数的美好事物都瞬间毁于一旦。令人心痛的一幕一幕接踵而至。危难时刻，胡锦涛主席和温家宝总理明确指出：对于被埋压在废墟中的群众，我们不放弃，不抛弃！陕西宁强县黄坝乡中心学校26岁的女教师王敏挺身而出，用自己瘦弱的身体，保护两名小学生，而她却倒在血泊中；各路救援人员不惜一切代价，以惊人的速度冲向第一线时，他们凭借顽强的意志，救出了一个又一个坚强的生命，转移了几十万被困群众……
你看完该短片，一定感触颇多，请谈谈你的感受。
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“一个生命比地球还重”“人命关天”等格言告诉我们 [ ]
①要珍爱生命，维护健康
②积极锻炼身体，提高健康水平
③有病要及时就医
④自身生命健康受到他人非法侵害时，有权进行自卫和请求法律保护
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．①②③④

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有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救一只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽就再也没有上来。对此你认为[ ]
A．这是得不偿失的
B．为了一只丹顶鹤而失去生命是不值得的
C．女孩子懂得关爱和呵护野生珍稀动物
D．没有丹顶鹤世界同样生动而精彩

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