世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要互相关爱。下列想法和做法能体现这一观点的是[ ]①班上同学给学校草坪放置了一块写
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世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要互相关爱。下列想法和做法能体现这一观点的是 |
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①班上同学给学校草坪放置了一块写着“小草正在休息,请勿打扰”的牌子 ②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己 ③人类为了加快发展经济的步伐可以无限制地从大自然索取 ④我们要保护珍稀野生动物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友 A、①②③ B、①②③ C、②③④ D、①②④ |
答案
D |
举一反三
这个冬天,我们听到了一个不幸的消息:东湖海洋世界5只可爱的小企鹅死了,离开了我们,仅剩的一只企鹅“小可爱”受到了广大市民和无数网友的热情关注,盼望着它能早日康复。这一事件说明 |
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A.人的生命最具有智慧 B.生命之间要相互关爱 C.要保护好环境 |
下列关于人与自然关系的说法,正确的是 |
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A.世界因为有了生命才如此生动和精彩 B.人类富有智慧和创造力,可以利用自然改造自然 C.人类只能被动地适应自然 D.人类是自然界的主宰,可以随心所欲 |
当生命遇到威胁时,我们应该 |
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A.听之任之 B.不丧失生的希望 C.不轻言放弃 D.六神无主不知所措 |
“人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。”——罗曼·罗兰; “人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”——庄子。这两则名言告诉我们 |
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A.正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 B.生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜 C.必须增强自我保护意识和能力,避免意外和危险发生 D.热爱生活,让我们的生命更有价值 |
暑假小明爸爸带他参观了北京世界灭绝动物公墓,在那里小明看到了一份触目惊心的灭绝动物名单:渡渡鸟,1680年灭绝;斑驴,1893年灭绝;……高加索野牛,1925年灭绝,……中国镰翘鸟,2000年灭绝;……它们象多米诺骨牌一样,一个倒向一个,令人震惊的是石碑的最后赫然写着“人类”两个字。小明陷入了深深的思考……。下面是小明思考的几个问题,请你和他一起回答: (1)建造世界灭绝动物公墓的主要目的是什么? _______________________________________________________________________________ (2)想象一下,假如没有了生命,世界将会怎样? _______________________________________________________________________________ (3)你觉得人类应该怎样与其他生命相处? _______________________________________________________________________________ (4)你能为“关爱生命、保护环境”做哪些力所能及的事?(至少所出两件事) _______________________________________________________________________________ |
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