世界因生命而精彩,每种生命都有存在的意义和价值,多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 [     ]①丽丽同学在公园草坪放置

世界因生命而精彩,每种生命都有存在的意义和价值,多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 [     ]①丽丽同学在公园草坪放置

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世界因生命而精彩,每种生命都有存在的意义和价值,多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 [     ]
①丽丽同学在公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着:“小草正在休息,请勿打扰!”
②小明提倡观鸟,拒绝关鸟 
③小涛告诉家人不要使用一次性筷子 
④萱萱随叔叔到饭店吃饭拒绝食用野生动物
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④ 
答案
C
举一反三
下列做法能体现珍惜爱护我们生命的是[     ]
①骑车经过一个十字路口,看见红灯马上停止前行 
②放学路上,遇到陌生人诱骗时学会拒绝 
③遇到落水者,及时拨打110
④外出游玩时,遇到意外伤害,能进行自我救护 
A.①②
B.①③
C.①②③④
D.③④ 
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下列能体现生命宝贵的是 [     ]
①“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”
②光阴似箭,人生易老
③生命过程中充满痛苦和悲伤
④人生不出售来回票
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④ 
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珍惜生命·从我做起
在青海玉树做慈善义工的香港人黄福荣,在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。党中央政府对黄福荣舍己救人表示敬意,并派员专程到他家中看望,慰问其家属,协助善后。
(1)材料中党中央政府的做法说明了什么?
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(2)我们应该怎样珍爱生命?
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(3)珍爱生命,还须提高自我救助能力。
请你从下列三题中任选一题作答。
①当火灾发生时,我们该如何逃②突发地震时,我们怎样保护自己?③为大家更加关注交通安全,请你为中学生设计两则交通安全标语。
我选择:________________________________________________________________________
我的答案是:____________________________________________________________________

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小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着这样瞎练吗?小强的想法错在没有认识到[     ]
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命应从小事做起 
B.人的生命的独特性突出表现为人具有无穷的智慧和巨大的创造力    
C.无论遇到多大的挫折,都应永不放弃生的希望    
D.参加逃生演练、紧急疏散等活动能够实现生命价值
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在思想品德课上,老师向同学们介绍了我国著名作家巴金先生的一段话:“生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果,否则,我们将憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不断地自问,我的生命什么时候开花?”    
读了这段话,请思考:
作为青春少年的我们,如何才能使我们的生命之花开得更加绚烂?
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