材料一:美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书
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材料一:美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。 材料二:近来,中小学因课业负担过重而自***的消息时时见诸报端,暴露出当代中小学对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。据报道,山西临汾某小学五年级学生天天因无法承受“作业过多”的压力而上吊自***了。结合材料,请回答: (1)材料一中,海伦·凯勒对待生命的态度是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料二中,这名小学生对待生命的态度是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)从两种不同的生命观中,你得到什么启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)生命是如此宝贵,我们该如何让生命之花绽放呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)肯定生命,尊重生命,悦纳生命,珍爱生命。 (2)轻视生命,轻易放弃生命。 (3)珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。 (4)①无论在何时何地,无论遇到多大的挫折,都不轻易放弃生的希望。②肯定生命,尊重生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。③延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。 |
举一反三
人最宝贵的是生命。因为 |
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①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提 ②只有生命存在,才能享有受教育、劳动、参与政治生活等多种权利 ③只有生命存在,才能对他人,对社会有所贡献,实现生命的价值 ④只有生命存在,人才能想干什么就干什么 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。”这形象的说明 |
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①一个人的生命是不可重复的 ②每个人都不可能拥有两次生命 ③生命无比可贵 ④增强自我保护意识,掌握一些自我保护常识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
人类是自然界的一部分,是生命世界中的一员。人类应该这样对待其他生命 |
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①不乱砍滥伐树木、植被 ②不捕***野生动物 ③人类的生存需要肉类,因此不论哪种动物想吃就吃 ④人类是自然界的主人,应支配整个生命大系统 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ |
革命先驱李大钊说:“为世界讲文明,为人类造 幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”这体现了 |
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①青春时期必须树立远大理想,追求积极向上的人生目标 ②青春时期,是人生的春天,是孕育理想,确立志向的最佳时期 ③人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中 ④李大钊的无私奉献精神 A.①② B.③④⑤ C.①②③ D.①②③④ |
我们每个人都生活于大自然之中,我们的衣、食、住、行等都离不开大自然。作为大自然之子,人类应该对大自然抱有感激之心,善待大自然,保护环境,保护生物多样性。保护环境应从点滴做起,下列选项属于善待大自然,保护环境,保护生物多样性行为的有 |
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①不乱仍费旧电池 ②拒绝使用一次性筷子 ③不践踏草坪 ④不吃受保护的野生动物 A.①③ B.②④ C.①②③④ D.③④ |
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