“在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边,我们更要
题型:浙江省月考题难度:来源:
“在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边,我们更要习惯,您也是志愿者当中的一个。”这段话启示我们 |
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①要珍惜青春,奉献青春 ②要在服务社会的过程中实现人生价值 ③奉献青春需要付出,不值得 ④奉献虽然会有所付出,但会充实人生 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ |
答案
D |
举一反三
下边的漫画《鲜花送模范“劳动节”》告诉我们 |
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①要在劳动创造中实现自己的人生价值 ②一个人的人生价值是通过劳动来创造的 ③每一个公民都应坚持勤奋劳动,兢兢业业、扎实工作 ④得到劳动模范的荣誉称号是我们惟一的人生目标 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
2012年5月8日,一位“最美女教师”的事迹在网络被广为传颂:佳木斯市第四中学门前,正当一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻,29岁的女教师张丽莉一把推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下……。“最美女教师”大美大爱感天动地。这位“最美女教师”的事迹让我们感受到 |
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A.应忽视自己的生命,善待他人的生命 B.生命的意义不在于长短,而在于内涵 C.世界因为有了生命才如此生动和精彩 D.人生的价值在于奉献 |
下列说法,正确的是 |
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A.实现人生价值要从国家大事做起 B.作为一个中学生,实现自己的人生价值的主要途径是努力学习 C.作为一个中学生,没有人生价值可言 D.我们今天的学习与创造生命价值没有联系 |
随着年龄的增长,同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你不同意的观点是 |
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A.生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算 B.人的一生是短暂的,只有尽情的享乐才不枉此生 C.生命的价值体现在对社会和他人的奉献中 D.生命的意义不在于长短,而在于内涵 |
生命的价值靠行动实现。下列行为能实现生命价值的有 |
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①向地震灾区人民捐款捐物 ②扶助盲人、儿童过马路 ③在公交车上给老人让座 ④帮其他同学代写作业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
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