青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要[     ]①树立奉献意识②全面提高自身素质,不断完善自我③勤奋学习,丰富充实自己 ④努力培养自己的创新精神

青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要[     ]①树立奉献意识②全面提高自身素质,不断完善自我③勤奋学习,丰富充实自己 ④努力培养自己的创新精神

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青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要[     ]
①树立奉献意识
②全面提高自身素质,不断完善自我
③勤奋学习,丰富充实自己
④努力培养自己的创新精神和实践能力
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
答案
A
举一反三
时全在抗雪救灾中因表现突出,被安徽省政府授予“省抗雪救灾先进个人”称号,当选为共青团安徽省第十二次代表大会代表。据此回答:
1.下列对时全的行为认识有误的是[     ]
A.他用自己的实际行动,为社会做出了贡献
B.在对社会做奉献的过程中实现了自己的人生价值
C.他这样做的目的是为了获取更多荣誉
D.他会得到社会的肯定和人们的赞誉
2.时全的事迹启示我们[     ]
①人生价值的实现,离不开平凡事情的积累
②生命的意义不在于长短,而在于内涵
③人人都要像时全那样抗雪救灾,实现自己的生命价值
④一个人的能力有大小,只要对他人、对社会有所奉献,他的生命就有价值
A.①②④
B.②③
C.③④
D.①②③
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朱怀建放弃已有的优厚待遇和良好的工作条件,毅然回乡创业。经过努力,朱怀建与他的团队终于研制出了我国的低聚合度颗粒状连续法喷雾造粒多聚甲醛生产成套技术,生产出了达到国际质量水平的低聚合度多聚甲醛产品。如今,他已拥有了自己的公司,他用自己的行动诠释了当代大学生的人生价值观。
(1)朱怀建靠什么实现了自己的人生价值?
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(2)你准备怎样向朱怀建学习,创造自己的人生价值?
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2009年上海市“十佳少先队员”、世博志愿小先锋陈慈钰与同伴们一起在校园里创办了 “小小世博志愿者”“世博宣传快乐营”志愿者俱乐部;让更多的伙伴了解世博、关注世博。她积极参与“亲历世博爱知之旅”“参观世博规划展示厅”等实践活动,带动更多的伙伴共同宣传世博、走近世博。据此回答:
1.陈慈钰积极参与世博志愿活动[     ]
A.其实是沽名钓誉,爱出风头
B.说明她不懂得享受青春年华
C.付出了时间、精力,不值得
D.做到了珍惜青春、奉献青春,实现了人生价值
2.陈慈钰的事迹告诉我们,要做到珍惜青春、奉献青春,就要[     ]
①从我做起,从生活小事做起,实现青春的价值
②努力学习科学文化知识,充实自己,立志为祖国、为人民服务
③把参加志愿活动作为当前的中心任务
④积极地为他人、为社会做出贡献
A.②③④
B.①②
C.①③④
D.①②④
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【文化强国  从我做起】
中国共产党十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。这是十七大以来首次将“文化”作为中心议题的全会。为贯彻落实全会精神,滨州市某初中九年级一班开展了创编《文化强国》简报的活动。这份简报共分三大板块,每一板块都有尚未完成的内容,请你协助编辑进行补充完善。
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尽管身患重病,但他仍坚守自己的理想,坚守自己的追求,为我国的教育事业作出了突出贡献。孟二冬老师的感人事迹告诉我们[     ]
①人生的价值在于创造和奉献
②老师的生命最有价值
③实现人生价值要脚踏实地,从一点一滴小事做起
④要实现生命的价值必须带病坚持工作    
A.①②③    
B.①③    
C.②③    
D.②③④
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