一个人现在是什么样子,是他以前创造的结果,而他将来会是什么样子,则要看他现在如何创造。这说明  [     ]A.人的创造是有限的        B.人的一生就

一个人现在是什么样子,是他以前创造的结果,而他将来会是什么样子,则要看他现在如何创造。这说明  [     ]A.人的创造是有限的        B.人的一生就

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一个人现在是什么样子,是他以前创造的结果,而他将来会是什么样子,则要看他现在如何创造。这说明  [     ]
A.人的创造是有限的        
B.人的一生就是一个不断自我创造的过程   
C.有价值的人生都有一个共同之处,那就是劳动创造  
D.人要顾及当前的创造
答案
B
举一反三
小时候,她因家贫辍学外出打工,2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”。她省吃俭用,把工资分成三份,除去自己开销,一份寄给父母,一份资助贫困学生。 10年来,她用辛辛苦苦洗脚打工挣的钱资助了逾百名贫困学生。这位80后的女孩叫刘丽,被网友们称为“中国最美洗脚妹”,当选感动中国2010年度人物。 
(1)“最美洗脚妹”到底美在哪里?   
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(2)为做“让生命有意义的事情”,我们中学生当前应如何做? 
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在中学阶段,对于我们这些青少年学生来说,不懈的人生追求中的一个重要环节就是[     ]
A.在学习创造中实现自己的人生价值    
B.同学之间搞好团结
C.追求积极向上的人生目标            
D.进入名校、重点中学
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人生价值的内容各有不同,但有价值的人生都有一个共同之处,那就是[     ]
A.自我完善      
B.劳动创造    
C.努力学习     
D.充满激情
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下列行为有利于实现生命价值的是 [     ]
①利用暑假到网吧天天玩网络游戏            
②向地震灾区的小朋友捐款捐物
③李强帮助残疾同学小蔡克服困难,共同进步
④某校七年级一班学生定期到社区参加志愿者服务活动
A.①②③    
B.②③④    
C.①③④    
D.①②④
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2008感动中国年度人物--从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇扎根海拔2800米峡谷绝壁上的彝寨18年,18年如一日教书育人,月工资仅有230元。但他们却为偏远地区的教育事业撑起了一片蓝天。在他们身上,我们可以感受到[     ]
①人生的价值在奉献中得以升华
②只有建立在责任与义务之上的人生才是坚实的人生、成熟的人生
③只懂得索取、不懂得回报的人生是没有意义的
④每个人都必须倾其所有去奉献社会,这样才算是一个负责任的人
A.②③④    
B.①②④    
C.①③④    
D.①②③
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