进入青春期,有些人会出现心理闭锁。你认为克服心理闭锁的良方有(    )①养成热情开朗性格,积极与同学朋友交往 ②信任生活中所有的人,大坦说出自己真实想法 ③要

进入青春期,有些人会出现心理闭锁。你认为克服心理闭锁的良方有(    )①养成热情开朗性格,积极与同学朋友交往 ②信任生活中所有的人,大坦说出自己真实想法 ③要

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进入青春期,有些人会出现心理闭锁。你认为克服心理闭锁的良方有(    )
①养成热情开朗性格,积极与同学朋友交往 ②信任生活中所有的人,大坦说出自己真实想法 ③要对周围的人怀有戒备之心 ④要积极参加集体文娱活动
A.①②B.②④C.①④D.①③

答案
C
解析

试题分析:出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。因此,必须掌握一些克服闭锁心理的方法:青少年要养成热情开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相信父母和老师;有想不通的问题应大胆向别人倾诉,不让某些问题长期困扰自己;要积极参加集体文娱活动,在集体的温暖中放松心情;也可以写日记来倾吐、宣泄等;要积极交往,在交往中分享友谊,培养自己活泼开朗的性格。因此,①④符合题意。信任所有的人的说法是错误的,②错误;要善待周围的人,不能对任何人都怀有戒备之心,③错误。本题答案选C。
举一反三
小李进人青春期后,经常会莫名其妙产生烦恼。消除心理烦恼,快乐成长最好的办法是
A.写日记,把烦恼装进日记里
B.顺其自然,保持无所谓的心态
C.不麻烦人,把烦恼藏在心里
D.敞开心扉,多与父母、老师和同学沟通

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“有朋友时,我快乐,我开心;没朋友时我苦恼,我孤独。”,这说明(   ) 
A.友情可有可无
B.友情是每个人天生就有的
C.建立友情是每个人的心理需要
D.建立友情是每个人的生理需要

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阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。
材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
(1)赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)
(2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。(4分)
(3)要想获得真挚的友谊,需要掌握哪些方法?(4分)
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实践探究题 (12分)
小梅与小青是同班同学,二人都喜欢学习绘画,为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是,在其他文化课方面,小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时,小青却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感,小梅后来又结识了新的朋友,可是小青却抱怨小梅三心二意。       
请问: 
(1)你认为小青的做法对吗?为什么?(4分)  
(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(6分) 
(3)读完这则小故事,请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。(2分) 
示例:友谊如船,载着我们走向成功的彼岸。
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下列属于青春期带来的生理变化的有
①独立意识不断增强                    ②身体外形发生变化 
③体内机能迅速健全                    ④自我意识不断增强
A.①②③B.①②④C.①④D.②③

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