以下从众行为具有积极作用的是 A．看到别人抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪B．看到别人不排队，后面就有人跟着拥挤过来C．看到别人把垃圾扔在不该扔的地方，后

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以下从众行为具有积极作用的是

A．看到别人抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪

B．看到别人不排队，后面就有人跟着拥挤过来

C．看到别人把垃圾扔在不该扔的地方，后面就有人跟着把垃圾往那里扔

D．看到别人向灾区捐款捐物，后面有更多的人跟着捐款捐物

答案

解析

试题分析：A、B、C三项中的行为都是从众行为具有消极作用的表现，不合题意，故不能入选；D项中的行为属于从众行为积极作用的表现，符合题意，可以入选。因此，答案是D项。

举一反三

你认为以下属于男女同学恰当交往的是

A．小娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹

B．小红和小刚彼此欣赏，两人经常避开集体活动单独交往

C．小玉的学习成绩很优异，但她从不帮助男同学

D．张洁和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动

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（14分）材料一王力常常到网吧玩游戏，结识了网吧里一帮哥们儿。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获，并扭送至公安机关。
材料二孙强原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌耿涛的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了数学的奥数培训班。
材料三与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
阅读上述材料，请回答：
（1）王力、孙强发生上述变化的原因分别是什么？（4分）
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（4分）
（3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？（6分）

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（12分）材料一见下边漫画

材料二一群年龄在14-19岁的青少年，在一个多月里抢劫30多起，而且手段残忍。更让人惊讶的是，在这个抢劫团伙里，还有3个豆蔻年华的女孩。面对办案人员的询问，她们说：“当初是受同伴的影响，觉得这样很刺激，就跟着他们进行抢劫，后来慢慢走上了抢劫道路。”
（1）材料一的漫画反映了一种什么现象？（2分）
（2）材料二中的青少年的犯罪经历说明了什么？（4分）
（3）请你告诉他们，如何才能克服消极的从众心理？（6分）

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下面选项中的方式不利于解决内心矛盾的是

A．与同学、朋友聊天	B．向老师、父母寻求帮助
C．不愿与人交往	D．自己学会当“心理医生”

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青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们
①应该地尽情玩耍 ②便拥有了克服怯懦的勇气
③应趁青春年少，享受生活，人生才有价值 ④便拥有了敢于冒险的魄力

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

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