停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么，你理想的青春应是[ ]①标新立异

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停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么，你理想的青春应是[ ]
①标新立异，沉于幻想的青春
②朝气蓬勃，勇于探索的青春
③摆脱依赖，自作主张的青春
④热情高涨，情感丰富的青春
A．②③④
B．②④
C．①②③④
D．①②④

答案

举一反三

阅读漫画，回答下列问题。

（1）上面三幅漫画共同反映了什么问题？
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（2）你认为什么才是真正的“酷”？
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一踏入初中，同学们渐渐地感到自己是那么的自豪，青春时节是那么的令人羡慕和让人流连忘返。于是，在课外活动中，同学们对自己的青春展开了激烈的讨论。南南说：“青春是一种全新的感觉，要追求独立和个性。要在装扮上赶时髦，不能再听父母的安排了，要完全独立地安排自己的生活。” 小刚说：“青春是美好的金色年华。青春是活力的象征，它蕴涵智慧、勇敢和意志。我们一定要把握好青春的真谛，不能虚度年华。”
如果让你发言，请说说你的观点。
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李心成绩好，又特别乐于助人，坐在他后面的小丽经常问他问题。可是，班上有同学却说他们在谈“恋爱”，在背后指指点点。小丽觉得他们之间仅是朋友，并没有谈“恋爱”，但是又很害怕同学说闲话，心里非常苦恼。
（1）你怎样看待李心和小丽的交往？
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（2）你认为他们还应继续交往下去吗？为什么？
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（3）你遇到过类似的事情吗？你是怎样处理的？
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青春是一本无字的书，每个人都想让它灿烂、充实。下列做法有助于做到这一点的是 [ ]
A．及时行乐，流连于娱乐场所
B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C．努力学习，了解社会，丰富自己
D．穿奇装异服，求标新立异

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下列语言可以作为青春的祝福语的是[ ]
①青春是奔腾的河流，我们要在奔腾的河流中快乐地成长
②珍惜我们青春的分分秒秒
③青春是一首动人的歌，我们每个人都是跳动的音符
④让我们在青春中放飞希望，在青春中收获希望
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

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