下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。1、学生李小明很关注自中己的形象,剪爆炸状发型

下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。1、学生李小明很关注自中己的形象,剪爆炸状发型

题型:0115 期中题难度:来源:
下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。
1、学生李小明很关注自中己的形象,剪爆炸状发型、穿新奇衣服、行为扮“酷”。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:_____________________________________________________________________________________
2、有不良情绪就应该随时随地、无拘无束地尽情宣泄。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:_____________________________________________________________________________________
3、建设创新型国家已经成为国家发展战略,这就迫切要求广大青少年努力培养创新意识和创新能力。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:_____________________________________________________________________________________
4、学校举行首届“校园艺术节”,班级推荐具有艺术特长的小峰代表全班参加歌手大奖赛,他担心训练和比赛影响学习,拒绝参加。
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:_____________________________________________________________________________________
5、音像店老板向你推荐好看、刺激的“口袋书”,并免费赠送1张盗版“周杰伦专辑”光盘。 
判断:_____________________________________________________________________________________
理由:_____________________________________________________________________________________
答案
1、错误。中学生应正确对待从众心理,不要盲目从众,主要任务是学习。
2、错误。要合理宣泄不良情绪,不能闷在心里,但要把握一个原则,就是科学调节,可以做自己喜欢的是来转移注意力,改变环境,到风景优美的地方去散步,向他人倾诉,自我安慰,理智控制,关键时刻寻求家长老师同学的帮助。
3、判断:正确。
理由:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,青少年的创新能力决定着民族的未来。青少年要从转变学习方式做起,培养创新思维,打牢知识基础,锻炼实践能力,提高自己的创新能力。
4、 理由:学校生活中,应处理好个人与集体的关系,以集体利益为重。只要学会科学合理地安排时间,统筹兼顾,就不会影响自己的学习。
5、理由:该音像老板的行为侵犯了他人的智力成果权(知识产权),扰乱了出版物的市场秩序。
举一反三
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们

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A.克服闭锁心理,多与人交往    
B.上课时多讲话
C.尊重朋友的意见              
D.友情是有条件的,必须有物质作为保障
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柳青说:“人生的道路虽然漫长,但要紧的只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们   [     ]
A.人的一生中,走过青年时期只需要几步  
B.青春是人生中最美好的阶段,最具潜力和创造性
C.青春期是人一生中身体发育的关键时期  
D.青春期心理充满着矛盾
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青春是一本无字的书,每个人都想让她灿烂、充实。你认为怎样才能做到这一点?[     ]
A.及时行乐,沉湎于网吧     
B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
C.努力学习知识,丰富自己的生活    
D.勇于为自己的行为负责
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“青春啊,青春,多么美好,多么美好,我们的心呢,有时像燃烧的朝霞,有时像月光下的大海……”电影《小字辈》里的插曲,同学们几乎人人会唱。的确,当想到青春的时候,会联想到很多美好的事物。因为青春 

[     ]

①象征着活力,蕴含着智慧和勇敢    ②充满喜悦,无忧无虑   ③是梦想,是激情,是幸福    ④是秀丽的容颜和漂亮的穿着    ⑤是尽情玩乐、游戏青春、享受青春
A.①②③④   
B.①②③⑤  
C.①③④⑤  
D.①②④⑤
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教育部下发了《关于推广第一套全国中小学校园集体舞的通知》,要求在全国中小学校推广校园集体舞。通知下发后,在全国引起了强烈反响。有家长担心,集体舞中的一些男女牵手动作会让孩子滋生早恋。为此遂泉中学二(1)特召开主题班会,若你为特邀嘉宾,请你就下面俩个问题准备发言提纲。
(1)请说说跳集体舞对加强异性同学间的交往有何意义?
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(2)为避免有些家长所担心的“早恋”,我们应怎样把握自己的青春,学会与异性相处?
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