当我们看到一望无际的大海、耸立云端的高峰、五彩缤纷的云彩等壮丽的景色时，会感到愉快振奋。这种情趣来源于 [ ]A、对学习的热爱 B、对个人物质生活的

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当我们看到一望无际的大海、耸立云端的高峰、五彩缤纷的云彩等壮丽的景色时，会感到愉快振奋。这种情趣来源于 [ ]
A、对学习的热爱
B、对个人物质生活的追求和向往
C、对文化生活的憧憬
D、对自然风光的欣赏和热爱

答案

举一反三

一位同学好奇心强，但没有主见，好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度。风别人打球，自己也去打球；过几天又随着另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是[ ]
A、积极健康的好奇心理
B、形成稳定兴趣的前提
C、消极盲目的从众心理
D、培养高雅情趣的方法

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“既然成为一粒种子，就要萌发出希冀的尖牙，既然成为一个音符，就要奏响属于自己的旋律。”这首小诗告诉我们[ ]
A．要保持个性不盲从
B．要保持对事物的好奇心
C．从众心理是不可取的
D．杜绝不良嗜好

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生活中处处有情趣，高雅的生活情趣[ ]
①是天生的②来源于对生活的热爱③是对生活积极的和美好的感受④是靠父母培养的
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④

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乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人[ ]
A．思想活跃，活拨开朗、富有幽默感
B．喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便
C．对学习、事业与前途充满信心
D．更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣

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下列行为中，属于有教养的表现是[ ]
A．小明没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事
B．小刚与人谈话时老爱插嘴，抢着替别人把话说完
C．娟娟总喜欢与人窃窃私语，聊人家的私事
D．小玲说话很注意分寸，非常善于选择谈话的时机，创设谈话的氛围

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当我们看到一望无际的大海、耸立云端的高峰、五彩缤纷的云彩等壮丽的景色时，会感到愉快振奋。这种情趣来源于 [ ]A、 对学习的热爱 B、 对个人物质生活的