俄国著名诗人普希金有一首诗，诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨。不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来。”这告诉我们[ ]A．
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| 俄国著名诗人普希金有一首诗，诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨。不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来。”这告诉我们 |
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A．对挫折和困境，要耐心等待
B．要学会正确认识自己与评价自己
C．要有乐观的生活态度
D．情绪是把双刃剑 |
答案
| C |
举一反三
| 在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操。下列属于高尚情操表现的是 |
| [ ] |
①热爱祖国的情感②爱护集体的情感③珍视友谊的情感④承担责任的情感
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④ |
“小燕子，穿花衣……”“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。
阅读上述材料，请谈谈你的看法。（两个方面即可）
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| 有的人喜欢读书，足不出户，神游四海，体验人间真情；有的人喜好运动，酣畅淋漓之际，心胸开阔，神清气爽；有的人喜好集邮，方寸之内游览五洲文史名胜……对此下列认识正确的是 |
| [ ] |
A．丰富的文化生活，有利于培养高雅生活的情趣
B．健康的生活情趣，陶冶着我们的情操
C．自己喜欢做的事，就是高雅的生活情趣
D．生活处处有情趣 |
海燕在QQ聊天室对好朋友汶汶说：寒假本该是愉快的，可寒假第一天，妈妈就向我宣布了一大堆假期学习计划，除了睡觉、吃饭，就是学习，一点玩的时间都没有，聊天也得偷着聊。我曾向妈妈抗议：“能不能再加一项内容？比如滑冰或打羽毛球……”妈妈一听就火了：“就知道玩，滑冰打球有什么用？你现在不抓紧时间学习，早晚会落到别人后面！”“汶汶，你说我该怎么说服妈妈添加一些我喜欢的活动呢？”
假如你是汶汶，结合情趣的有关知识，为海燕提供一些说服妈妈的道理。
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2009年10月18日晚，“2009年高雅艺术进校园”活动走进安徽理工大学。安徽师范大学民族管弦乐团和大学生合唱团的120多位师生带来了一场精彩的音乐会。古筝独奏《茉莉芬芳》、二胡齐奏《赛马》、竹笛独奏《姑苏行》、男女对唱《摘石榴》等依次登场，带领同学们走进了中国民族音乐的殿堂，感受中国民族音乐的无限魅力。
“这实在是太美妙了，让我的听觉得到了充分的享受。我特别喜欢古筝独奏那个节目。”演出结束后，一名女生按捺不住心中的兴奋如此说道。对此，有专家认为，也应该把高雅艺术送到中小学校园去，在娱乐文化充斥的今天，中小学生更需要戏剧、音乐、舞蹈等高雅艺术。
（1）“高雅艺术进校园”活动对我们培养高雅情趣有何启示？
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（2）你赞同“把高雅艺术送到中小学校园去”的观点吗？为什么？
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