现实生活中的情趣也有雅俗之分,我们要学会对情趣的鉴别,做到[     ]A.要雅俗兼有,丰富生活。B.雅俗不分,以俗为主,富有特色。C.只要满足好奇,符合情趣,

现实生活中的情趣也有雅俗之分,我们要学会对情趣的鉴别,做到[     ]A.要雅俗兼有,丰富生活。B.雅俗不分,以俗为主,富有特色。C.只要满足好奇,符合情趣,

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现实生活中的情趣也有雅俗之分,我们要学会对情趣的鉴别,做到[     ]
A.要雅俗兼有,丰富生活。
B.雅俗不分,以俗为主,富有特色。
C.只要满足好奇,符合情趣,雅者从之,俗者学之。
D.择其善者而从之,其不善者而改之。
答案
D
举一反三
七年级学生小林非常喜欢篮球,经常与同学一起观看NBA、CBA的赛况,一到课余时间就和同学打篮球。尽管小林学习成就非常优秀,但父母总是担心打篮球迟早要耽搁学习,于是一致反对小林去打篮球。为此,小林很伤心。
假如你是小林,你会怎样做?
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下列不属于高雅情趣的是[     ]
A.经常通宵看小说
B.星期日去网吧玩电子游戏
C.每天早起锻炼身体
D.假日旅游,饱览祖国大好河山
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小明近来迷恋上了互联网,她常在放学后到网吧聊天,致使成绩明显下降。他的这种生活情趣是[     ]
A.高雅的
B.不健康的
C.科学的
D.庸俗的
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请判断下列说法是否正确,并对错误的进行改正。
1.消极的情绪使人精神焕发。
判断:__________________________________________________________________________
改正:__________________________________________________________________________
2.人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响周围的人。
判断:__________________________________________________________________________
改正:__________________________________________________________________________
3.网络是虚拟世界,在聊天室里可以毫无顾忌的发泄自己的情绪。
判断:__________________________________________________________________________
改正:__________________________________________________________________________
4.心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验乐趣。
判断:__________________________________________________________________________
改正:__________________________________________________________________________
5.丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的主要途径。
判断:__________________________________________________________________________
改正:__________________________________________________________________________
6.学习科学文化知识仅限于课堂上。
判断:__________________________________________________________________________
改正:__________________________________________________________________________
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青少年学生的基本任务和主要生活内容是什么?
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