清华大学学生刘某为了验证“狗熊的嗅觉是否敏锐”,先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料倒在北京动物园的黑熊身上,造成5只国家一级保护动物受到不同程度的伤害。事件发生后,
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清华大学学生刘某为了验证“狗熊的嗅觉是否敏锐”,先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料倒在北京动物园的黑熊身上,造成5只国家一级保护动物受到不同程度的伤害。事件发生后,刘某被警方拘留。 (1)刘某这样做体现了什么心理特征? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)刘某的这种做法对吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)作为当代青少年,我们应该怎样追求高雅的生活情趣? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)好奇的心理特征。 (2)不对。狗熊也是人类的朋友,是国家级保护动物,我们不应该伤害它们。 (3)①要有乐观幽默的生活态度;②要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,不盲目从众;③更多地选择丰富的文化生活;提升情趣,陶冶情操。 |
举一反三
贝多芬酷爱音乐,使他成为世界扬名的音乐大师;爱迪生从小喜欢摆弄小玩具,使他成为科学巨人;钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣、坚定的志向而成为权威、专家。这主要说明拥有高雅的情趣 |
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A.有益于身心健康 B.能使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力 C.能使人道德高尚,生活更加充实 D.有益于修身养性 |
小明特别崇拜周杰伦,他收藏所有的周杰伦的个人专辑和所有关于他的新闻报道;他模仿周杰伦的走路姿势、说话的语气,就连上课回答老师的问题时也学周杰伦说话的语调,常常惹得老师和同学们的哄堂大笑。小明的行为 |
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①会影响小明的身心健康发展 ②有利于小明迅速成长为一名出色的歌星 ③是盲目从众的心理表现 ④有利于小明良好个性心理品质的发展 A.①③④ B.①③ C.②③ D.①②④ |
看到周围的朋友都在玩“开心农场”,好奇之下,美美就开始惦记自己的“菜园”是不是该“种菜”、“施肥”了,琢磨着怎么能多“偷”点别人的“菜”……每到假期,她玩得连门都不想出了。这告诉我们 |
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A.流行的东西对青少年都有害 B.盲目从众,有可能使我们陷入庸俗的生活情趣中 C.好奇心要不得 D.追求高雅情趣就应该标新立异 |
下面的漫画是一种 |
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A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣 C.酷的行为 D.很时髦的行为 |
有一名优秀学生,从小就有多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称美……”据此回答1、2题。 1.上述事实说明了 |
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①情趣源于兴趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
2.从这名同学的经历我们可以发现,学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是 |
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A.只要合理安排,是可以互相促进的 B.是互相矛盾冲突的关系 C.提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 |
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