材料一：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。他那与众不同的大脑里充满了强烈的好奇，只要他感兴趣的便会努力钻研。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”他四五岁时，

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材料一：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。他那与众不同的大脑里充满了强烈的好奇，只要他感兴趣的便会努力钻研。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”他四五岁时，就对指南针发生兴趣，长时间摆弄，他惊异那小针为什么总是指着同一方向。他还不厌其烦地搭积木，直到把那又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓厚的兴趣和伴之而来的思索、追求，使他成为近代史上最伟大的物理学家。
材料二：请仔细阅读下边图片：
（1）材料一中的爱因斯坦和材料二中的这位同学的心理有什么共同之处？谈谈你对这一共同心理的看法。
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（2）你认为爱因斯坦在科学上获得的巨大成就源于什么？
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（3）请说出“好奇、兴趣和情趣”三者之间的联系？
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答案

（1）共同之处是都有强烈的好奇心。好奇心强是件好事，因为它可以使我们去不断探索未知世界的奥秘。善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，有助于我们培养高雅的生活情趣。但是，我们也要增强自己辨别是非的能力，警惕如吸毒、赌博、邪教、不良网站等把我们引入歧途。
（2）爱因斯坦的巨大成就源于强烈的好奇心、浓厚的兴趣和对科学的探索精神。
（3）对事物强烈的好奇心是形成浓厚兴趣的基础，浓厚的兴趣又推动我们去积极的寻求知识，不断探索，从而形成一种高雅的、科学的、向上的情趣。