暑假中,小丽一家到外地旅游,一路上拍了很多照片。回家后,她整理照片并在照片旁写上旅游的感受。这体现了[     ]A.高雅的生活情趣B.不注意节约资源C.庸俗的

暑假中,小丽一家到外地旅游,一路上拍了很多照片。回家后,她整理照片并在照片旁写上旅游的感受。这体现了[     ]A.高雅的生活情趣B.不注意节约资源C.庸俗的

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暑假中,小丽一家到外地旅游,一路上拍了很多照片。回家后,她整理照片并在照片旁写上旅游的感受。这体现了[     ]
A.高雅的生活情趣
B.不注意节约资源
C.庸俗的生活情趣
D.过度沉迷于旅游
答案
A
举一反三
张海迪在身体下肢瘫痪的情况下,仍然保持乐观的生活态度,她热爱学习,自学了从小学到大学的文化课程;她还自学了针灸,热心地为周围的人看病;她还喜欢唱歌,用歌声鼓舞自己。张海迪的这些情趣[     ]
①有益于个人的身心健康
②符合现代文明的要求
③是追求暂时快乐的表现
④符合科学精神和科学生活的要求
A.①②
B.③④
C.①②④
D.①②③④
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小洪近来迷恋上了网络游戏,常常一放学就准备好钱往电子游戏厅跑,一玩就是两、三个小时。没有钱时,就对爸爸说谎,说是要买书,拿到钱后又去玩游戏,从而耽误了学习,致使学习成绩明显下降。小洪这种行为,体现了他的生活情趣是[     ]
A.高雅的生活情趣
B.文明的生活情趣
C.科学的生活情趣
D.庸俗的生活情趣
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我国诗人艾青有许多癖好。他喜欢收集小工艺品,包括各国的小玩意儿:中国的橄榄核雕的小船,日本的象牙雕的花……;他喜欢葫芦、海螺;他常常到水果铺去挑选各种椰子,回家后用刀斧劈去它的外皮,把内壳细心加工,制成各式各样的盒子。
对于艾青的这一生活情趣,同学们仁者见仁,智者见智。有的同学认为这是高雅的生活情趣,我们应该学习,有的同学认为这是庸俗的生活情趣,我们不应效仿。为此,老师打算就生活情趣的问题展开讨论。
(1)艾青的爱好若是高雅的生活情趣,说说其重要作用;若是庸俗的生活情趣,说说其危害性。
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(2)列举在我们生活的周围,哪些是高雅的生活情趣,哪些是庸俗的生活情趣?(分别列举三种以上)
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(3)你打算在生活中重点培养哪一种(或哪几种)生活情趣?
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王刚在自己的作文中写道:我以作业为乐。你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀嚼桑叶,像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧桐,像泉水叮咚欢唱。笔随手腕运转、字顺思路延伸,一个个,一行行,横看如群蚁排队,纵看如阅兵方阵。秀丽、整洁,赏心悦目,捧看自己的劳动成果,你不认为这是一种乐趣么?从作文中可以看出[     ]
A.王刚的兴趣爱好是庸俗的
B.王刚认为学习、生活无情趣可言
C.王刚能从平常生活与平凡小事中,发现乐趣,体验情趣
D.王刚的情趣就是写作文
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培根认为:“读书足以怡情、足以博学、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这段话说明[     ]
A.高雅的情趣使人眼界开阔,能培养出良好的性格与气质
B.文学家才会有高雅情趣
C.学好科学文化知识,高雅情趣自然而生
D.高雅情趣的产生源于历史、数学、伦理、逻辑
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