在一次班会上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以

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在一次班会上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下的行为：
①放学后，不做作业到游戏室打游戏。
②过分关注自己的穿着打扮。
③利用节假日时间去旅游。
④作业做累时，听音乐放松一下自己。
⑤经常通宵达旦地看电视。
⑥瞒着大人吸烟、酗酒。
⑦整天迷恋于打扑克。
⑧遇到不懂的问题及时请教别人。
（1）请将上述序号分别填入下面的括号里，并说明理由。
A．高雅的情趣（               ）
 理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B．庸俗的情趣（              ）
 理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）针对自身实际，谈谈我们青少年应该向往和追求什么样的生活情趣？为什么？
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答案

（1）A．高雅的情趣（  ③④⑧  ）      
理由：因为这些生活情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美。
B．庸俗的情趣（  ①②⑤⑥⑦  ）
理由：因为这些生活情趣显然不利于我们青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
（2）我们青少年应该向往和追求的是高雅的生活情趣，因为它有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。同时在追求高雅生活情趣的过程中可以丰富我们的生活，陶冶、提升我们的情操。