北京某中学有一个“宏志班”，班里绝大多数同学家庭经济都很困难，但同学们胸怀振兴中华的大志，发奋努力。生活上，他们艰苦朴素。有位同学甚至穿着父母捡来的消过毒的衣服

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北京某中学有一个“宏志班”，班里绝大多数同学家庭经济都很困难，但同学们胸怀振兴中华的大志，发奋努力。生活上，他们艰苦朴素。有位同学甚至穿着父母捡来的消过毒的衣服。学校春游时，“宏志班”的同学带的是馍馍、咸菜和白开水，但吃得津津有味，让其他班带着高档食品的同学看得发愣。春游结束时，“宏志班”的同学结队步行返回，使别的班准备乘出租车回家的同学不好意思地改变了主意。学习上，“宏志班”的同学刻苦勤奋，他们非常珍惜接受教育的机会，上学来得比别班的同学早，走得比别班的同学迟，他们如饥似渴地吸收着各种知识，学习成绩在同年级各班中名列前茅。思想上，他们奋发向上。关心集体，热爱劳动，在学校文艺会演中，利用废旧的挂历等材料自制服装道具，演出的节目别具一格，受到热烈欢迎。高中毕业后，“宏志班”的绝大部分同学考入了高等院校继续深造。他们用自己的行动，赢得了全校师生的尊重。班主任面对这一群德、智、体全面发展的学生，感慨地说：“艰难困苦，玉汝于成。”
（1）应如何正确理解“艰难困苦，玉汝于成”？
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（2）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种说法对吗？为什么？
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答案

（1）“艰难困苦，玉汝于成”是指如果能正确对待艰难困苦，把它变成一种奋发向上的动力，百折不挠，锲而不舍，不断努力，就能获得成功。“宏志班”同学们的行动和成绩说明，贫困、艰苦可以磨炼和培养奋发向上、吃苦耐劳的精神，有利于青少年的成长。
（2）这种看法不全面，身处逆境的人如果不认真分析受挫的原因，没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度和正确的人生理想，是不可能成才的。挫折孕育着成功，并不是受挫折的人都会成功。我们应向“宏志班”的同学学习，正确对待经济条件的优劣，树立远大理想，学习上不怕困难，生活上勤俭、朴素，全面提高自身素质，立志成为祖国的栋梁之才。