现在一部分中学生,经常旷课玩网络游戏,通宵达旦,他们穿着时髦,在追求装扮上标新立异;同学之间相互传看不利于青少年成长的书籍,却认为自己活得洒脱。(1)他们这样做

现在一部分中学生,经常旷课玩网络游戏,通宵达旦,他们穿着时髦,在追求装扮上标新立异;同学之间相互传看不利于青少年成长的书籍,却认为自己活得洒脱。(1)他们这样做

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现在一部分中学生,经常旷课玩网络游戏,通宵达旦,他们穿着时髦,在追求装扮上标新立异;同学之间相互传看不利于青少年成长的书籍,却认为自己活得洒脱。
(1)他们这样做对吗?(2分)
(2)简述庸俗生活情趣的危害。(8分
(3)这对青少年有什么启示?(4分)
答案
(1)不对。因为这是属于庸俗的生活情趣。(2分)
(2)(8分)追求庸俗的生活情趣的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的快乐。低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
(3)我们要培养高雅的生活情趣,摒弃庸俗的生活情趣。(4分)
解析

试题分析:(1)沉迷于网络游戏,传看不健康书籍,都属于庸俗的情趣,在回答时,下一问的问题也是一种提示,下一问当中提到“庸俗情趣的危害”,所以可用以判断是庸俗情趣。
庸俗情绪是一种平庸鄙俗、不高尚的情趣,它会使人不思进取,只图眼前一时的感官快乐,使青少年看不到社会和生活的美好,不利于身心健康成长,据此回答即可。
启示类的问题主要回答说明了什么和怎么做,重点要谈做法,在上一问回答庸俗情趣的危害的基础上,回答做法时就要回答摒弃庸俗情趣,培养高雅情趣的内容。
举一反三
成语“一诺千金”说明
A.一旦许诺就必须兑现
B.自己的事情自己做
C.不骗人,知错就改
D.不要向他人许诺

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下图漫画中儿子的行为是
  
A.具有强烈的自尊心B.具有强烈的虚荣心
C.是自强的表现D.是自信的表现

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(14分)阅读材料,回答问题。
有一次,***总理到非洲访问,当飞机快要降落时,总理一边说“我也该整理一下了”,一边抬起手,五指分开,从前额到脑后梳理起头发来,然后两只手同时从两鬓向后,把头发抚平。他的头发本身又黑又亮,经过梳理,显得更有风采了。整理完头发,***又两手举到眉心,用食指和中指轻轻夹着两道长而浓的眉头,从眉头顺势抹到眉梢,再用手掌轻搓两颊。最后站起身,从上到下,抚平衣服。我们大家都敬重和钦佩敬爱的周总理,这不仅是因为他知识丰富,思维敏捷、谈吐机智、彬彬有礼,他的堂堂仪表、翩翩风度也是我们心中仪表美的楷模。1972年2月21日,美国总统尼克松激动而兴奋地走下“空军一号”飞机时,***总理正不卑不亢地等待在舷梯旁。他给尼克松留下的第一个深刻的印象就是:***站在舷梯前,在寒风中不戴帽子。请问:
(l)***在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么?(4分)
(2)说说生活中有哪些不讲礼貌的行为,请例举三例。(4分)并分析这些不礼貌行为会带来哪些方面的不利影响?(6分)
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一个经营很成功的企业家几乎每天都听一段录音:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工
作很顺利,我很走运。”他发掘潜能的方法属于
A.关注别人对自己的评价
B.经常给予自己积极的暗示
C.为自己确定明确的人生目标
D.在实践中激发自己的潜能

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“喂,这只鸡腿给你吧,我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩,买得起。谢谢啊!”从这段中学生与农民工的对话中,你懂得了 
A.自己多余的东西可以用来帮助他人
B.帮助他人,首先要做到尊重他人
C.要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己
D.好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了

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