做一个友善的人在生活中有什么表现：①关心他人、尊重他人、理解他人。②多站在他人的角度思考问题，学会换位思考。③要乐于助人，友好的对待陌生人④自私自利、以自我为中
题型：不详难度：来源：
做一个友善的人在生活中有什么表现：
①关心他人、尊重他人、理解他人。
②多站在他人的角度思考问题，学会换位思考。
③要乐于助人，友好的对待陌生人
④自私自利、以自我为中心 |
答案
| A |
解析
试题分析：做一个友善的人就要对他人有礼貌，要尊重理解他人，真诚对待他人，学会换位思考，不能一心光想着自己，这样不利于建立友情，所以排除④，答案选A。 |
举一反三
| “精神寓于运动”是国际残疾人奥林匹克运动的著名格言。通过参加残奥会，各国残疾人运动员展示自尊、自信和自立，感受欢乐、友谊、梦想和成功，在挑战自我的过程中探索生命的价值。这是一种———的精神。 |
（7分）下班了，公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚，这时出现了以下两种不同情况：
情况一：甲说：太不像话了！长眼没有？乙说：叫什么叫？踩你又怎么样？
情况二：甲说：真对不起，踩了您的脚。乙说：没关系，难免的。
结合材料运用有关的知识，回答：
（1）在生活中，我们无意伤害别人的时候，我们该怎么办？（2分）
（2）请分别为情况一、二设想一下结果，并简要谈谈这件事给我们的启示（5分） |
（12分）在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着：
小江想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军非我莫属！
小明虽有点紧张，他不断的暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！
小文紧张的手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了......
（1）根据三个人的心理活动，请你说说他们三人各是什么心理？（3分）
（2）这三种心理对他们会有什么影响？（6分）
（3）请说说应怎样培养自己的自信心？（3分） |
（10分）尊严是内在的,它看不见,摸不着,然而我们又可以随时随地地感受到它的存在.我们每一个人,都应该拥有自己的尊严,没有尊严的人是不完整的。如何做一个有尊严的人呢？针对这一问题，某校七年级组织了一次调查，请你参与本次的调查，并完成下列任务：
（1）根据你的调查，你得出一个人的自尊心主要的表现是在那些方面？（3分）
（2）请你列举目前在同学身上存在的一些不自尊的表现（3分）
（3）请谈谈在日常生活中我们如何做一个自尊的人？（4分） |
“已所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是| A．小虎经常给弱小的同学和女同学起绰号 | | B．李老师组织活动前都征求同学的意见，从不强人所难 | | C．王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的 | | D．小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪她玩不可 |
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