(7分)下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况:情况一:甲说:太不像话了!长眼没有?乙说:叫什么叫?踩你又怎么样?情况二:甲

(7分)下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况:情况一:甲说:太不像话了!长眼没有?乙说:叫什么叫?踩你又怎么样?情况二:甲

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(7分)下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况:
情况一:甲说:太不像话了!长眼没有?乙说:叫什么叫?踩你又怎么样?
情况二:甲说:真对不起,踩了您的脚。乙说:没关系,难免的。
结合材料运用有关的知识,回答:
(1)在生活中,我们无意伤害别人的时候,我们该怎么办?(2分)
(2)请分别为情况一、二设想一下结果,并简要谈谈这件事给我们的启示(5分)
答案
(1)我们要体谅尊重他人的感受,真诚的赔礼道歉,请求他人的原谅。(2分)
(2)情况一的结果可能是甲和乙发生冲突,甚至大打出手,恶意收场。情况二的结果可能是甲和乙和平解决“踩脚”问题。这件事启示我们要学会宽容,学会尊重、理解他人,不能欺人,不要大打出手。(5分)
解析

试题分析:(1)我们无论是无意还是有意伤害别人,都要真诚的道歉,请求别人的原谅。
(2)尊重别人才能得到别人的尊重,别人无意伤害了我们要采取宽容的态度,因此可想而知,情景一会发生冲突,情景二会和解,启示我们要采用正确的做法,要尊重理解他人。
举一反三
(12分)在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着:
小江想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军非我莫属!
小明虽有点紧张,他不断的暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!
小文紧张的手都凉了,心想我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了......
(1)根据三个人的心理活动,请你说说他们三人各是什么心理?(3分)
(2)这三种心理对他们会有什么影响?(6分)
(3)请说说应怎样培养自己的自信心?(3分)
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(10分)尊严是内在的,它看不见,摸不着,然而我们又可以随时随地地感受到它的存在.我们每一个人,都应该拥有自己的尊严,没有尊严的人是不完整的。如何做一个有尊严的人呢?针对这一问题,某校七年级组织了一次调查,请你参与本次的调查,并完成下列任务:
(1)根据你的调查,你得出一个人的自尊心主要的表现是在那些方面?(3分)
(2)请你列举目前在同学身上存在的一些不自尊的表现(3分)
(3)请谈谈在日常生活中我们如何做一个自尊的人?(4分)
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“已所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加到别人身上。下列做法中,符合上述观点的是
A.小虎经常给弱小的同学和女同学起绰号
B.李老师组织活动前都征求同学的意见,从不强人所难
C.王通不小心把教室的门踢坏了,他说是小杰踢的
D.小刚喜欢溜旱冰,星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪她玩不可

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每个人都有得到他人信任的渴望,这是因为
①人要在社会上立足,就离不开相互的支持、相互的信任 
②他人的信任会给人带来荣誉感、成就感、受尊重感等 
③他人的信任使人得到精神上的愉快,心理上的满足   
④人都有受到尊重以及自我实现的需要,得到他人的信任实际上就是他人对自己的肯定、认可,就是自己的价值得到了实现
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

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著名演员濮存昕在一则公益广告里说:“我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递,在每一个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。”这个广告启示我们
A.公民要自觉履行道德义务
B.公民要自觉履行法定义务
C.公民要依法正确行使权利    
D.公民要有爱国的实际行动

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