小燕放学时看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向同学介绍自己衣着朴素的家长，不愿承认那是自己的家人。这种行为是[ ]A、虚荣心的表现B、有自尊心的表现C、有自

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小燕放学时看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向同学介绍自己衣着朴素的家长，不愿承认那是自己的家人。这种行为是[ ]
A、虚荣心的表现
B、有自尊心的表现
C、有自信心的表现
D、知耻的正确做法

答案

举一反三

一位女同学说：“我总觉得同学们都瞧不起，我，仿佛都在有意孤立我。我觉得我自己什么都不行，我不敢参加集体活动，更害怕抛头露面。我真不明白是怎么回事？”
（1）这是一种什么样的心理？
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（2）如果你是她的同学，请你帮助她战胜这种心理。
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马谡是诸葛亮的一员大将，从小熟读兵书。诸葛亮派他去守街亭，他认为是大材小用。在排兵布阵时，他又自恃己能，拒绝副将王平的正确建议，导致街亭失守。诸葛亮为了整肃军纪，只能挥泪斩马谡。这个故事说明[ ]
①骄傲是前进的敌人，是失败的祸根
②人一旦骄傲，就很容易产生不良的后果
③自尊自信的人应该谦虚
④自尊自信的人能借鉴、听取别人的建议
A．①②
B．①②③④
C．①②③
D．③④

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李强同学爱好美术，艺术节前班里要出一期壁报，班主任老师将这一任务交给了他，李强同学说：“我一定会把这期壁报办好！”这表现了李强同学的[ ]
A．自信心
B．自尊心
C．虚荣心
D．嫉妒心

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我国国际象棋特级大师谢军获得成功的秘诀之一，就是在每次制定目标时都将目标定得比自己的实际水平高出一点点。这给我们的启示是[ ]
A．制定目标不一定要量力而行，可以适当高一点
B．目标是方向，也是动力
C．要创造成功的纪录，就要不断确立新的目标
D．确定恰当的目标有助于增强自信心，取得成功

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有一位中学生，曾因外语学得不好而失去对学习外语的信心。老师对他说：“你的基础差一点，先不和别的同学比，自己与自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是60分，经过努力得了61分，老师鼓励他说：“有进步，下次争取65分。”这位同学的自信心增强了，经过努力，终于跨入中上等成绩的行列。这一事例说明培养自信要 [ ]
A．确定恰当目标，创造成功纪录
B．正视不足，变弱不强
C．以自己之长补他人之短
D．积极行动，弥补不足

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