七年级(4)班辩论队经过几番角逐,终于进入了决赛。班长李俊让四辩手方明把他那篇总结念给大家听。那篇稿子写得不错,但其中一些观点和提法可能会引起评委和听众的反感。
题型:同步题难度:来源:
七年级(4)班辩论队经过几番角逐,终于进入了决赛。班长李俊让四辩手方明把他那篇总结念给大家听。那篇稿子写得不错,但其中一些观点和提法可能会引起评委和听众的反感。李俊不愿让方明伤心,挫伤他的积极性,但是,他又必须得说“不”,必须对他的稿子提出修改意见。 如果你是李俊,你会怎样对方明说? ________________________________________________________________________________ |
答案
①在态度上要和气,采用商量的语气,在措词上注意维护方明的自尊。 ②客观地指出方明稿子的不足,希望他站在评委和听众的立场上想一想他们是否接受他的观点。 |
举一反三
如果遇到下面的情况,为维护自尊,你会如何处理? (1)如果有人议论、批评你,你会: ________________________________________________________________________________ (2)假如班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水,你会: ________________________________________________________________________________ (3)上课时,老师提问小东,小东由于思想开小差 没听清问题,老师便讥笑小东“听不懂人话”,是“老外”。小东大声顶了一句“老师您别侮辱人”,班长一听非常生气地指责小东“总是拖班级后腿”。假如你是小东,你会: ________________________________________________________________________________ |
人与人之间彼此尊重,在人际交往中非常重要。要尊重他人,就应该 |
[ ] |
A.学会逢迎他人,投其所好 B.避免指出他人的过错 C.必须在外表上对人非常客气 D.虚心听取他人的意见 |
2009年2月17日,广西贺州市道石学校召开了以“新学期,我能行”为主题的开学典礼。此举旨在 |
[ ] |
A.让学生明白自信就能取得好成绩 B.让学生懂得学无止境 C.激励学生增强自信心 D.告诉大家自信的学生才是好学生 |
把许多“我能行”的经历归结起来,就是 |
[ ] |
①思想上相信“我能行” ②行为上表现“我能行” ③情感上体验“我能行” ④超越自负,告别自卑 A.①②④ B.①②③ C.①④④ D.①②③④ |
自信是 |
[ ] |
①对自己能够达到某种目标的乐观、充分估计 ②能力发展的一种催化剂 ③相信自己什么事都能办好 ④与生俱来的,而且是无法改变的 A.①③ B.②④ C.①② D.②③ |
最新试题
热门考点