适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 [     ]A.自尊要适度 B.

适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 [     ]A.自尊要适度 B.

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适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 [     ]
A.自尊要适度 
B.自尊不要强求 
C.自尊可有可无 
D.自尊要量力而行 
答案
A
举一反三
孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们 [     ]
A.不能当面指出别人的错误 
B.要知荣辱,只讲自爱 
C.要知荣辱,只讲自尊 
D.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重 
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自尊即自我尊重,是一种健康良好的心理状态,下列选项体现自尊的是 [     ]
A.小英的建议被老师采纳后,受到当众表扬,心里美滋滋的 
B.小青穿着爸爸从国外带回来的新裙子到处炫耀 
C.小强面临考试的压力,对爸爸说“我能行” 
D.小民做作业,复习功课,无需父母的督促和陪伴 
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假设你在学习上有许多问题明明没有理解,又不愿意向其他同学请教,自己暗暗追赶,但学习的效果却不好,这表明你在心理上 [     ]
A.有强烈的自尊心 
B.虚荣心强 
C.有志气,有毅力 
D.维护了自己的人格 
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根据自尊和尊重他人的要求,在下列情况下,你会怎么做!
1.你的学习成绩不太好,你会
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2.面对同学的优点,长处,你会
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3.对于他人的缺陷,你会
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4.当好友犯了错误,你会
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某年某月某日上午,某市公交车上,一位七十多岁的老大娘拄着拐杖上了车。当时坐在前面的两个年轻人很有礼貌地站起来让座,谁知这位老人摆了摆手,径直向后走去。走到对着后门的一个座位前,要求座位上的女孩让座。女孩认为,前面有人给老大娘让座,自己拒绝让座。见女孩态度“强硬”,老大娘一屁股坐在了女孩腿上。女孩恼羞成怒推了老大娘人一下。最后,在同车乘客的纷纷劝解下,老人和女孩的争论才得以罢休。这一事件在网上曝光后,引起了网友的热议。网友“奈何花落”:“我看那老人八成是倚老卖老,不厚道。老人家嘛,应该尊重一下”;网友“高山”:“尊重老人是年轻人应该做的,也是中华民族的传统美德,女孩应该让座”。 ……
(1)请跟贴就上述事件简要发表一下你的观点?
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(2)为了杜绝类似上述争端的出现,让我们的社会更加和谐,请结合我们所学谈谈在与他人交往时我们应该注意什么?
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