去年实施新课程改革以来，我县某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体、美、微机等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试--“我能行”展示，采取学生自主申报
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| 去年实施新课程改革以来，我县某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体、美、微机等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试--“我能行”展示，采取学生自主申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一展示活动可能 |
| [ ] |
①有助于增强学生的自信心
②有助于学生体验成功的快乐
③会使学生产生自卑的心理
④会使学生看到自己的优点和长处
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④ |
答案
| C |
举一反三
下面是北京市一保姆与雇主的真实对话：
保姆：“我是家政公司派来的阿兰，是来给贝贝做饭的。”
雇主：“那你进来吧。”
保姆：“贝贝出去了吗？ ”
雇主：“谁出去了，我不就站在你面前呀。”
保姆简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。
保姆：“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗？”
雇主：“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么？”
……
“饭呢？没饭你要我吃什么？”
保姆：“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的？”
雇主：“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀！”
保姆：“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”
雇主：“你妹妹在哪？”
保姆：“在乡下”
雇主：“乡巴佬！啊呸！！！你还有资格教训我？”
保姆：你…你…”
保姆对贝贝的言行感到羞辱和惊讶，差点晕过去，喃喃自语：“贝贝还是地球人吗？我不挣钱也不受你这侮辱……”保姆转身拂袖而去。
（1）结合所学知识，请同学们仔细想想“保姆对贝贝的言行感到羞辱和惊讶”的原因可能是什么？
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（2）你认为造成贝贝这样做的原因有哪些？
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（3）上述文中写到：保姆转身拂袖而去自语道：“不挣钱也不受你这侮辱” ···请思考在保姆阿兰身上我们恰恰看到了中华民族的那种优秀品质？
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（4）我们中学生在日常生活中从贝贝身上应吸取哪些教训？
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| 获得他人尊重的前提是 |
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A、形成比较清晰的自我整体形象
B、学会悦纳自己
C、克服逆反心理
D、自尊和尊重他人 |
| “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是 |
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A、自尊的人最看重自己的人格
B、自尊与尊重他人没有必然的联
C、贫困的人不尊重他人
D、威武的人不能委屈他人 |
| “天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的 |
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A、自卑
B、自信
C、自谦
D、自强 |
| 一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。 |
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