2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生

题型：不详难度：来源：

2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张老师用自己的行为为生命的价值谱写出了一曲优美的赞歌！
（1）看了张丽莉老师的事迹，你有什么感悟？（4分）
（2）说说你身边积极为他人、社会做出奉献的人和事。（4分）
（3）作为中学生，你打算怎样珍惜青春时光，使生命更有价值？（6分）

答案

（1）从张丽莉老师的事迹中，我感悟到张老师是一个真正懂得生命价值的人，她人生的价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
（2）例举出两个有关奉献的人和事即可得分。
（3）树立远大理想，追求积极向上的人生目标，使我们的生活更有意义、青春焕发光彩；努力提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起，努力做有益他人、社会的事，让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。

解析

试题分析：第（1）小题属于感悟类试题，学生在读懂材料，掌握材料意思的前提下，用教材相关内容作答，但不局限学生思路，言之有理即可。
第（2）小题结合身边的人和事作答即可，具有一定的开放性，考查学生对社会生活的关注程度。
第（3）小题考查教材基础知识，也是重点内容，学生可在教材相关知识的基础上，结合自己的理解适当进行拓展，言之有理即可，但要注意从多个角度组织答案。
点评：本题结合最新时政内容入题，体现了强烈的时代感，所选取的人物事迹颇为典型，能够给学生以思想上的冲击，有利于引导学生认识生命的意义与价值，进而思索自己生命的意义，达到情感态度与价值观的目标，本题具有一定的开放性和灵活性，既引导学生关注教材，也引导学生关注社会，是一道难得的好题。