天空中飞翔的大雁,草地上漫步的羊群、深水中游戈的鱼儿,山谷中森森的绿色,地球上生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命,下列
题型:不详难度:来源:
天空中飞翔的大雁,草地上漫步的羊群、深水中游戈的鱼儿,山谷中森森的绿色,地球上生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命,下列说法正确的是( ) A、人与自然相生相克,人类肆意破坏自然必定会遭到自然的报复 B、任何生命的存在都是有价值的,人类应尊重生命 C、人类是地球的主栽者,可以随意对待其他生命 |
答案
B |
解析
试题分析:世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。人类作为其中的一分子,必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处,建设一个生态良好的世界。 点评:这是一道材料式选择题,解题的关键是学生要读懂材料,并能正确归纳出核心思想, 再回归课本,与课本中相关的知识点相联系作出正确的选择。 |
举一反三
莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的叶子,也没有性格完全相同的人。”这告诉我们( ) A.树叶的种类多种多样 B.人的生命具有独特性 C.人是最具有智慧的生命 |
星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还在左耳戴一耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”对这件事我们可以这样认识( ) A、人要有个性,追求个性就要像周超捷那样打扮得古怪,与众不同 B、怎样打扮确实是孩子的事,家长不能有任何干涉 C、周超捷这样做是对青春的一种误读。因为追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于内心深处散发的魅力 |
通过第四课的学习,使我们对青春有更多的理解、更深的感悟和更多的梦想。下面有三位同学写出了自己对青春的感悟。不正确的是( ) A、青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中 B、青春是美的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志 C、青春是一颗流星,给我们带来很多烦恼和矛盾,不利于我们成长 |
在日常生活中,下列做法不利于发掘自己潜能的有( ) A、想成为画家,就想像自己成功的情景 B、每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人” C、尽管我现在还没发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿 |
人是万物之灵,人可以征服地球上其他所有生命。 ( ) |
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