一个人能否取得成功，除客观因素外，最关键的是[ ]A．个人的德行和修养B．个人的学识水平C．个人的能力，特别是合作沟通的能力D．自己主观上想不想自强

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一个人能否取得成功，除客观因素外，最关键的是[ ]
A．个人的德行和修养
B．个人的学识水平
C．个人的能力，特别是合作沟通的能力
D．自己主观上想不想自强

答案

举一反三

下列关于自强的说法正确的是[ ]
①自强是一种对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的品德
②自强精神表现在：困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等
③自强是实现人生价值的必备品质，是成就事业的强大动力
④自强的航标是理想，关键是战胜自我，捷径是扬长避短
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

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下列对自强的认识正确的是[ ]
①自强是实现人生价值的必备素质
②自强是我们健康成长的强大动力
③自强不息是我们中华民族的民族精神
④自强就是依靠自己的力量而强大
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

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某同学准备在晚上预习第二天的功课，听说晚上有场很好看的电影，是预习功课呢，还是去看电影呢？在妈妈的帮助下，该同学很好地处理了看电影和预习功课之间的关系。这表明[ ]
A．自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立
B．都上初中了，还要母亲的帮助、指导，这是依赖的表现
C．该同学兴趣广泛，所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系
D．该同学的母亲对他管束太多，不利于他的自立

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山东省新泰籍29岁的国家跳水运动员王峰，在北京奥运会之前一直默默无闻。十几年的跳水生涯中多次在国际大赛中与金牌擦肩而过。但他从未灰心，而是刻苦训练，虚心请教，最终站在了北京奥运会最高领奖台上，为祖国赢得了崇高的荣誉。
王峰的成功告诉我们一个什么道理？
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漫画《“陪”训》中家长的做法[ ]

A．增强未成年人的责任意识
B．培养未成年人的自立自强精神
C．促进未成年人的健康成长
D．助长未成年人的依赖思想

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