每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指 [     ]A、突出个性,在装扮上标新立异 B、逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责

每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指 [     ]A、突出个性,在装扮上标新立异 B、逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责

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每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指

[     ]

A、突出个性,在装扮上标新立异
B、逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责
C、摆脱家庭控制,不要家长抚养
D、真正的个性在于从内心深处散发的魅力
答案
B
举一反三
下列对自立的正确认识是[     ]
A、自立就是不需要别人的帮助
B、自立就是自己的事情自己做
C、自立就是不与任何人交往
D、自立就是任何时候不依靠别人
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要培养自立能力,最基本的就是要 [     ]
A、立足于长远计划和远大目标
B、认真学习科学文化知识,按照他们要求去做
C、依靠家长和老师的帮助,按照他们的要求去做
D、立足与自己当前生活、学习中的问题,从小事做起
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我们如果从小做些家务,就可以 [     ]
①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质 ②提高动手能力和解决问题的能力 ③增强自信心,培养责任心 ④培养注重亲情、尊重他人的品质
A、①②③④
B、①②③
C、①②
D、②③
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清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人,他一边做工一边学习英语,“托福”考了630分的高分,还在进修北大的国际贸易专业。张立勇的经历告诉我们[     ]
① 自尊是人人都需要的 ② 自强是通向成功的阶梯 ③ 人生难免有挫折 ④ 自强是进取的动力
A、①③
B、②④
C、②③ 
D、①④
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材料一:有的同学习惯了“饭来张口,衣来伸手”,遇事总等别人来完成。
材料二:小丽是父母的心肝宝贝,父母总不让她做任何事,她却想成为一个自立的人,可却不知该怎样做,为此,她很苦恼。阅读材料后请回答:
(1)材料一中的同学易形成一种什么样的思想或心理?
                                                                                                                                                             
(2)这种思想或心理对我们的成长有哪些危害呢?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

(3)请你帮助材料二中的小丽出2个主意,告诉她怎样才能实现自立?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              
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