“不以规矩，不能成方圆。”这一古训告诉我们（ ）①人类生活中存在着一些必要的、积极的、有益的约束②做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束③人类的生存离不
题型：不详难度：来源：
“不以规矩，不能成方圆。”这一古训告诉我们（ ）
①人类生活中存在着一些必要的、积极的、有益的约束
②做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束
③人类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束
④人类生活有着不同的约束，生活中才没有不规范行为的发生 |
答案
| A |
解析
| 考查对材料的分析能力。“不以规矩，不能成方圆。”说的是，做任何事情，都要遵循有关的规矩和规定。④项说的是，因为有了不同的约束才导致了不规范行为，这颠倒了因果关系。故选A。 |
举一反三
法不可违：（13分）
中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生，自从认识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，不完成作业。开始时，他还有些自责；后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而到社会上偷盗财物、参加赌博等。后来为了搞到钱到网吧游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫。最终因抢劫被判有期徒刑。
（1）根据陈某的经历，写出一句名言警句、谚语或成语。（2分）
（2）指出陈某的哪些行为是违反纪律，哪些是一般违法，哪些是犯罪行为。（3分）
（3）从陈某的事例中，你有什么值得吸取的教训？（3分）
（4）陈某的违法犯罪经历给你哪些启示？（2分）
（5）你认为怎样做才能避免“陈某事件”再次发生？（3分） |
12岁的小华被拐卖到南方某市当童工，受到百般虐待。一天，他趁老板不备，偷跑出来，到派出所报案。在当地公安部门的关心下，他平安回到父母身边，继续上学了。
小华的做法说明了什么道理？（2分）你从中受到什么启发？（6分） |
读初一的小陈同学在上网时，不经意地与一位自称是“值得你信任的人”的网友聊了几次，发觉还很投缘，有共同的语言。一个月后，这个网友要求见面，小陈不知如何处理，就请教了几位同学，同学们的意见是：| A．由大家陪同小陈去见面（） | | B．由你父母陪同小陈去见面（） | | C．小陈自己和他约在安全的地方见面（） | | D．拒绝见面（） |
（1）你认为上述四种意见中，哪种意见是可行的？请在括号内打“√”，并说明理由。（2分）
（2）为什么小陈对要不要与网友见面会这么伤脑筋？（2分）
（3）你认为应如何对待网上交友？（2分） |
2011年末，校车安全牵动每个人的心11月27日，温家宝总理在参加全国妇女儿童工作会议时称：已责成有关单位制定校车标准，完善资金投入方案，严格责任追究制，对发生的严重事故要依法严肃处理。国家高度重视校车安全是因为| A．生命健康权是公民最根本的人身权 | | B．未成年人是祖国的未来，民族的希望 | | C．政府要以人为本，执政为民 | | D．有了安全的校车，学生就安全了 |
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| 法定义务是由国家宪法和法律规定的，道德义务是国家法律规定的。 |
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