孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”对这句话理解正确的是[ ]A.懂得享受学习的乐趣,是学习的最大动力B.知识广博的人不如有专长的人 C.没
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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”对这句话理解正确的是 |
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A.懂得享受学习的乐趣,是学习的最大动力 B.知识广博的人不如有专长的人 C.没有乐趣的事情不要去做 D.学习没有苦头,只有乐趣 |
答案
A |
举一反三
孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”,这个成语告诉我们一个学习上的好方法是 |
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A.课前要认真预习 B.要科学地安排好学习时间 C.在课后及时复习旧的学习知识,可以得到新的理解和体会 D.要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 |
荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话启示我们 |
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A.不能超出科学家的发现 B.由老师来告诉我们的答案 C.照抄书本上的答案 D.不断地探索和发现 |
歌曲《童年》中唱道:“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年。” 请你结合这段歌词和自己的实际,谈谈如何成为学习的管理者。 _______________________________________________________________________________ |
一天,有人不小心将花瓶摔在了地上,碎片散落一地。他没有一扫了之。他将碎片按大小分类,并分别称出它们的重量。结果惊奇的发现:10—100 克最少,1-10 克稍多,0 .1—1 克的最多。同时这些碎片的重量成倍数关系,即较大的是次大的16 倍,小块是最较小块的16 倍,依次类推……。这就是丹麦物理学家雅各布·博尔发现的“碎花瓶理论”。后来人们用这一理论来复原文物和陨石,收到了异想不到的效果。 (1)请说说在你的日常生活中,通过自己观察和思考获得的对事物(人、事、物品、自然现象等)的深刻印象。 ________________________________________________________________________________ (2)从“碎花瓶理论”的发现中,你受到了怎样的启发? ________________________________________________________________________________ |
学习应成为终身活动,惟有如此,我们才能在将来的竞争中始终立于不败之地。 |
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