在2008年5·12四川汶川地震中,大批的学校被毁,然而灾区在国家和社会各界的帮助支持下克服了重重困难,让孩子们在灾后一周就开始陆续复课,孩子们在帐篷里,甚至开
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在2008年5·12四川汶川地震中,大批的学校被毁,然而灾区在国家和社会各界的帮助支持下克服了重重困难,让孩子们在灾后一周就开始陆续复课,孩子们在帐篷里,甚至开始了露天学习。 看了这些,你有什么感悟? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
学习是苦乐交织的,但是享有学习的权利与机会是令人快乐的;在当今社会知识的价值越来越重要,我们都要珍惜学习机会,培养坚强意志,战胜学习中的困难,成就自己。 |
举一反三
运作所学知识对下面文字进行辨析: 小明:“学习是一种痛苦的事,不如放弃。”小宇:“学习是一件愉快的事,应珍该惜。” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
请你通过书刊、报纸、网络等媒介搜集三条古今劝学的格言和三个勤奋苦读的典型事例,并结合自己的实际,分析给你印象最深的一条格言或一个典型事例。 古今劝学的格言: (1)__________________________________________________________________________ (2)__________________________________________________________________________ (3)__________________________________________________________________________ 勤奋苦读的典型事例: (1)__________________________________________________________________________ (2)__________________________________________________________________________ (3)__________________________________________________________________________ 结合自己的实际分析: _______________________________________________________________________________ |
赵明同学说:“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们都不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯,但慢慢也适应了,自己也知道如何安排学习了。”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是 |
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A.小丽说赵明适应了初中学习的变化,学会了自主学习 B.小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为 C.小青说赵明的做法不值得学习 D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好 |
升入中学,面临新的学习,我们不应该有的态度是 |
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A.更加刻苦、努力、认真 B.认真完成作业 C.赶紧请家教,利用放学后抓紧学习 D.更加主动学习 |
“梦里走了千里路,醒来还是在床上。”这句诗启示我们 |
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A.理想不可能转化为现实 B.理想和现实的性质不同 C.现实之中不可能包含着理想 D.没有行动的理想只能是空中楼阁或海市蜃楼 |
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