进入初中后,小红经常在上课时做小动作,晚上在家复习功课时,心里总是在惦记着电视里的精彩节目;做作业时,一遇到难题,就打电话问别人;遇到哪科要考试,才匆忙把课本拿

进入初中后,小红经常在上课时做小动作,晚上在家复习功课时,心里总是在惦记着电视里的精彩节目;做作业时,一遇到难题,就打电话问别人;遇到哪科要考试,才匆忙把课本拿

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进入初中后,小红经常在上课时做小动作,晚上在家复习功课时,心里总是在惦记着电视里的精彩节目;做作业时,一遇到难题,就打电话问别人;遇到哪科要考试,才匆忙把课本拿出来翻翻这页,看看那页,忙到晚上十一点多,也理不出个头绪来。因而学习成绩总是不太理想。小红也知道这样不好,但就是不知道该怎么办。
(1)你觉得小红在学习上有哪些坏习惯?
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(2)请你为小红出谋献策,克服这些坏习惯。
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答案
(1)学习时注意力不集中;缺乏独立思考能力;学习没有计划。
(2)要养成良好的学习习惯,学习时要集中注意力,不断提高自控能力;要努力掌握科学的学习方法,坚持独立思考,克服依赖性;要制订具体可行的学习计划,科学安排时间,并经常检查计划落实情况,还可请同学或老师监督等。
举一反三
为了更好的记住我们想记住的内容,我们常用的科学的记忆方法有

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①明确记忆目标
②注意理解记忆
③通过思考、回忆加强记忆
④及时巩固记忆成果
⑤死记硬背
A.①②⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
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良好的学习习惯是

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A、自然形成的
B、环境造成的
C、父母教育的
D、逐步养成的
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你认为下列有助于提高学习成绩的方式是

[     ]

A、别人学到晚上10点,我就比他更用功学到12点
B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小
C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目标不切实际不能实现,就怨天尤人
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问题是探究学习的先导,它既是探究学习的资源,也是探究学习的推动力。

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好习惯能使我们终身得益。

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