法国的科学家贝尔纳说:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是[ ]A、学习主要靠天赋
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法国的科学家贝尔纳说:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是 |
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A、学习主要靠天赋 B、只要掌握了学习方法,就能获得成功 C、学习方法要因人而异 D、要学会掌握科学的学习方法 |
答案
举一反三
小名和小刚升入初中后对于如何搞好学习产生了不同的看法。下列学习方法中不可取的是 |
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A、上课专心听讲,认真做笔记 B、做到课前认真预习,课后及时复习 C、科学安排时间 D、花大量的时间不加选择地做各种习题 |
学习习惯是在短期内形成的比较稳定的学习行为方式。 |
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进入初中阶段,学习科目多了,学习任务重了,许多学生适应不了这种变化。为了更好地适应初中学习,我们要 |
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①采取有效的策略和方法 ②学会自主学习 ③提高学习效率 ④科学安排时间 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ |
鲁迅少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来他终于成为我国著名的文学家。这说明 |
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①学习是一个痛苦的过程,最好不要学习 ②鲁迅能够享受学习,能够体验到学习的乐趣 ③学习是一个苦乐交织的过程,要感受学习的快乐 ④鲁迅具有庸俗的情趣,这种情趣不利于成功 A.②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③ |
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