八年级的女生李思逸收到一封男同学表示爱慕的信,小李理智的做法是(  )A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往

八年级的女生李思逸收到一封男同学表示爱慕的信,小李理智的做法是(  )A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往

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八年级的女生李思逸收到一封男同学表示爱慕的信,小李理智的做法是(  )
A.将信交给自己的好友处理
B.置之不理,再也不和该男同学交往
C.坦然接受,回信表示愿意交往
D.坦诚交流,表示愿意保存纯洁的同学友

答案
D
解析

试题分析:对于男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理,当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择,在反思中学会选择,学会承担责任。因而D选项是正确答案。其他做法都是错误的,因而应排除。
点评:本题结合学生身心发展的特点,引导学生正确认识和处理异性之间的情感,既有利于学生理解教材相关知识,巩固基础,更有利于指导学生的交往行为,对学生有很强的指导作用。
举一反三
2008年10月21日这一天,留着一头短发,身着男式休闲运动衫的初三女生小丽(化名)来到了武汉市精神卫生中心,焦虑地问医心理医生:“究竟该怎样与异性交往?”经询问得知,小丽上初三时,身边的女同学曾因早恋成绩下滑,没考上高中。此后,妈妈反复教育小丽,千万不能早恋,不能和男生交往。渐渐地,小丽不和男生说话,回避男生的目光。医生马筠分析,单纯乖巧的小丽患上了“早恋恐惧症”。
(1)“不能和男生交往”妈妈对小丽的这种教育观念,你认为是否恰当?并作简要阐述理由。(3分)
(2)如果你是心理医生,请你帮忙来回答小丽提出的问题:究竟该怎样与异性交往?(4分)
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建立真正友谊的基础是(     )
A.相互理解,相互信任B.相互吹捧,彼此炫耀
C.彼此配合,行动一致D.相互宽容,彼此迁就

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在中学时代,处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感,但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是(    )
A.中学时代,男女同学不应建立友谊
B.男女同学正常交往有利于我们身心健康发展
C.中学时代,男女同学交往是道德败坏的表现
D.男女同学交往一定会获得真挚的友谊

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异性同学之间的交往毕竟与同性同学的交往有所不同,这就需要我们(      )
A.尽量少与异性同学交往
B.与异性同学交往时应提高警惕
C.男生应积极主动与女生交往
D.学会以恰当的方式表达男女之间的友情

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男生、女生正常交往(      )
①有利于班集体的团结       ②有利于男生身心健康的发展
③有利于女生身心健康的发展 ④有利于建立广泛的友谊
A.①B.②③C.①②③D.①②③④

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