下列能体现“己所不欲,勿施于人”的做法是 ( )A.父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记B.乐乐
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下列能体现“己所不欲,勿施于人”的做法是 ( )A.父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记 | B.乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学 | C.张老师只顾自己讲课,从不要求学生遵守纪律、认真听讲 | D.小明想回家看篮球比赛,就叫篮球迷小刚替他值日打扫卫生 |
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答案
B |
解析
试题分析:自己不愿意做的事,不要强加在他人的身上。父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记这种做法是不对的,我们自己也不想别人这样去做,因此A错误。C. 张老师只顾自己讲课,从不要求学生遵守纪律、认真听讲.这是教师不认真负责的表现,如果张老师自己是学生也不希望老师这样做。因此错误,D的错误之处在于小明不愿值日,而小刚也不愿意值日,因此错误,所以我们就能选出正确答案了。 点评:这是一个重要的知识点,同时也是我们在日常生活待人接物的一个准则,对我们的日常生活有一定的指导意义。 |
举一反三
“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们 ( ) ①互相平等,互相信任 ②互相尊重,互相帮助 ③互相关心,互相爱护 ④互相宽容,互相谅解 |
下列对宽容理解正确的是A.宽容仅对他人,无需宽容自己 | B.宽容也要讲原则,不能迁就和纵容 | C.坚持与人为善,无需分出是非曲直 | D.对于不道德或违法现象,能忍则忍 |
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台湾知名作家柏杨老人在《丑陋的中国人》一书中这样写道:“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫”。这句看起来刺眼的话,却提醒每一个中国人要增强________意识。 |
下课时,小李不小心碰掉了圆圆课桌上的文具和课本,于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本,圆圆则说:“没关系,我自己来捡吧。”这一情境表明,和谐的共同生活需要 ①相互尊重 ②人人为我 ③彼此宽容 ④学会竞争 |
七年级(1)班在学习了《善于交往》一个单元内容后,思想品德老师组织了该班同学以“公交上的文明”为主题开展探究活动,小李同学展示了公交上拍到的两个镜头:
(1)结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应该注意些什么?(2分) (2)为更进一步促进公交和谐我们青少年能做些什么?(4分) |
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