中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。这说明了①礼貌待人是我们中华民
题型：不详难度：来源：
中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。这说明了
①礼貌待人是我们中华民族的优良传统
②文明礼貌是通过端庄的举止来体现的
③礼貌是尊重的具体表现
④对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面 |
答案
| D |
解析
试题分析：本题题干中对古训的解释清晰明了，学生容易准确把握题干意思，结合对教材的准确理解，不难作出正确选择。
点评：本题以古训入题，体现了较强的人文性特点，有利于引导学生在生活中礼貌待人，对学生的行为有一定的指导意义。 |
举一反三
同在一个屋檐下，同学间发生小矛盾、小摩擦在所难免。下列做法不利于解决矛盾、化解冲突的是（ ）| A．及时道歉 | | B．站在对方的立场上思考问题 | | C．有容人之心，不斤斤计较，不得理不饶人 | | D．必须分出谁对谁错，不挽回面子誓不罢休 |
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美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30％靠个人才能，70％靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，学会交往对我们至关重要。这说明 ( )
①交往有利于我们健康成长
②交往可以得到朋友的物质或精神帮助，从而帮助我们战胜挫折
③通过交往能够实现心灵沟通，保持心情愉快
④人际关系是决定成功的关键因素 |
子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”师生对话表明了（ ）| A．宽容是我们必备的道德品质 | B．宽容意味着事事都要迁就他人 | | C．宽容就是在任何问题上绝不让步 | D．要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容他人 |
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初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。
杨悦悦日记 2012年12月20日 阴
也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上 矫健的身姿。。。。。。这一切的一切都令我动心。有时会没来由的想起他，让我无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张。
。。。。。。
妈妈近来越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就对我问个没完，还不许我和男同学交往。
（1）看着紧张的悦悦同学，你会对说些什么？（6分）
（2）就男女生如何交往，你会对悦悦同学有何建议？（4分）
（3）妈妈不许悦悦和男生交往，你认为对吗，为什么？（4分） |
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