“管鲍之交”这一历史故事告诉我们[ ] ①理解之上，善待他人②换位思考，与人为善 ③对任何问题及错误都应谅解④人与人之间应多谅解，多宽容 A、①②③④B

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“管鲍之交”这一历史故事告诉我们[ ]
①理解之上，善待他人
②换位思考，与人为善
③对任何问题及错误都应谅解
④人与人之间应多谅解，多宽容
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④

答案

举一反三

背后议论有残疾的同学的行为是[ ]
①不尊重残疾同学的表现
②侵害了残疾同学的平等权益
③是一种不道德的表现
④应受的法律的严惩
A、①②③
B、①②④
C、①②③
D、①②④

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对于社会上的弱势是群体，我们应[ ]
①多一份尊重和关怀
②自觉维护他们的合法权益
③为他们提供力所能及的帮助
④爱护公共财物
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④

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新《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应互相尊重，理解宽容”，为此，尊重他人应做到 [ ]
①礼貌待人
②诚信待人
③平等待人
④友善待人
A、①②
B、③④
C、①②③④
D、②③④

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这幅漫画反映了[ ]

①人类对自然的破坏导致环境问题
②人们对自然的不尊重
③尊重自然的核心是保护环境
④环境问题是难以避免的
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④

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小红和小静吵架了，他俩一气之下，谁也不理睬谁，你劝他们[ ]
①朋友应互相谅解
②换位思考就能化解矛盾
③顺其自然
④大事化小，小事化了
A、①③
B、②④
C、①②
D、①④

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