小红今年初三。一天,她放学后在没有告诉的父母的情况下去同学家玩,很晚都没回家,父母急得四处找人。回家后出现了以下的对话:小红:我不就是晚点回家吗?这么点事,被你

小红今年初三。一天,她放学后在没有告诉的父母的情况下去同学家玩,很晚都没回家,父母急得四处找人。回家后出现了以下的对话:小红:我不就是晚点回家吗?这么点事,被你

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小红今年初三。一天,她放学后在没有告诉的父母的情况下去同学家玩,很晚都没回家,父母急得四处找人。回家后出现了以下的对话:
小红:我不就是晚点回家吗?这么点事,被你们传得到处都是,以后让我怎么见同学啊?
母亲:你没回家,我们不放心啦!
小红:我都15岁了,你们给我些人身自由好不好?
母亲:我们怎么没给你自由,但自由也要有个限度。
小红:你们简直不可理喻!我讨厌你们!
(1)小红的行为对吗?这种行为会产生什么样的后果?(3分)
(2)我们应该如何处理与父母之间的矛盾?(6分)
(3)你打算如何以实际行动孝敬父母?(4分)
答案
(1)不对。(1分)激化与父母之间的矛盾,产生代沟。(2分)
(2)1)认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。2)客观地看待自己与父母在知识和能力上的差距,从内心尊重父母,愉快地接受父母的正确的意见、建议。3)了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰,4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。6)善于换位思考,从父母的立场思考问题,体会父母的良苦用心。(6分,每点2分,答对3点即可给全分)
(3)1)听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。2)就要体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,勤俭节约,不向父母提过分的要求。3)就要亲近父母,关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系; 在衣食住行上首先想到父母;主动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。4)赡养父母。不仅在物质上赡养父母,更要在精神上赡养父母。(4分,每点1分)
解析

试题分析:(1)考查父母子女间产生分歧的原因,教材中对此有所介绍,学生在掌握相关知识的前提下,能够准确作答。
(2)结合具体情况考查如何与父母沟通,化解与父母的矛盾,属于教材基本知识,难度不大,但本题具有一定开放性,不限制学生思路。
(3)考查学生如何孝敬父母,考查内容属于教材基础知识,也是重点内容,学生在把握题意的前提下,在牢固掌握教材基础知识的情况下,容易作答,本题具有一定的开放性,允许学生从不同角度作答。
点评:本题的背景材料紧密结合学生生活实际,体现了思想品德的生活化特征,所选材料非常典型,能够对学生产生一定的触动,从而自觉在生活中孝敬父母,本题不仅考查对相关知识点的掌握,更引导学生的行为,是一道非常不错的试题。
举一反三
某校九年级同学赵刚,老是喜欢追随同学买名牌,而他妈妈认为:名牌球鞋太贵了,你爸和我工资不高,还是买一双普通的吧。但赵刚还要买最新流行的款式,还说名牌不但好看而且穿了不会脚臭。
他还喜欢喜欢玩恐怖游戏,经常模仿游戏里的恐怖镜头,装神弄鬼来恐吓女生。
请你对赵刚的言行进行辨析。
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与旧“24孝”相比,新“24孝”更简洁易懂、符合实际。不仅包括“教父母学会上网”“为父母购买合适的保险”等与现代生活紧密联系的行动准则,还包括“支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事”等对老年人的心理关怀。新“24孝”
①对传统文化既传承又创新 
②有助于指导人们把孝敬父母落实到具体行动中 
③要求子女更注重从精神上关爱父母 
④只是对成年子女的要求
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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父母的爱是浓郁的芬芳,儿女的感恩是清雅的馨香,一代代、一辈辈,我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的是
A.成年子女有赡养父母的义务B.父母要依法抚养和教育子女
C.孝敬父母是中华民族传统美德D.父母对子女的爱是无私的

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“常回家看看”入法:全国人大常委会2012年12月28日表决通过新修改的《老年人权益保障法》,法律明确规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,应当经常看望或者问候老年人。对此你认为 
①有利于弘扬敬老美德,营造孝亲敬老氛围
②子女既要在物质上赡养扶助父母,也要注重给老人精神慰藉
③孝敬父母是道德范畴,不宜入法
④要加强社会保障,健全社会配套制度
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

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小梅觉得跟父母的代沟越来越明显,对父母的管教越来越逆反,表现在:父母要我这样,我偏要那样;父母说这个好,我偏说那个好;父母我相信这个,我偏相信那个。请你告诉小梅(  )
A.父母的思想过时了,跟父母之间没有共同语言B.跟父母之间有代沟是很不正常的表现
C.要学会跟父母平等沟通D.要调适逆反心理,跟家长共享家庭美德

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