2011年11月30日，四川成都新华路小学生肖淑丹在午餐时间，没舍得吃鸡腿，准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把那个鸡腿吃了，又买了两个，让她带给妈妈吃。一些

题型：不详难度：来源：

2011年11月30日，四川成都新华路小学生肖淑丹在午餐时间，没舍得吃鸡腿，准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把那个鸡腿吃了，又买了两个，让她带给妈妈吃。一些家长知道这件小事后感动得哭了。她的做法（    ）

A．体现了孝敬父母的传统美德	B．反映了她有逆反心理
C．表明学生只需要在物质上多回报父母	D．是体贴父母、热爱父母的表现

答案

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解析

试题分析：小学生肖淑丹的行为体现了对父母的孝敬，更主要的体现在精神上。故C不选。孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分，“孝”是做人的根本。古人常说“百善孝为先。”一个人，如果连养育自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬、不爱戴，又怎么会去爱他人、爱集体呢？对父母的孝心有多种表达方式，表现在平时的一言一行之中。可以认真学习，以更优秀的成绩回报父母。可以帮助父母做一些力所能及的事。可以接受父母的教育和监护。 可以不向父母提不当要求，不增加父母的思想和经济负担。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”，常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为，往往来自于“逆反心理”。但题干中并未体现。古B不选。
点评：本题考查学生获取和解读材料信息及准确判断知识的能力。难度适中。关键是对课本基础知识的熟练掌握能做出准确判断。