我理解父母了吗？我现在的学习对得起父母吗？我要如何处理好与父母的关系呢？父母给我的爱有哪些表达方式呢？我给父母爱了吗？（结合教材课文内容和自己的实际情况回答本题

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我理解父母了吗？我现在的学习对得起父母吗？我要如何处理好与父母的关系呢？父母给我的爱有哪些表达方式呢？我给父母爱了吗？（结合教材课文内容和自己的实际情况回答本题，文字不低于200字，答题处不够书写可另附空白字书写答题）
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答案

“略”。

举一反三

两年来，90后的大学生刘普林寒假里既没有睡懒觉，更没有玩游戏，凌晨5点多，当大多数市民还在酣睡之时，他就拿着扫帚、铲子和铁簸箕出现在武汉一个叫涵三宫的街道上，代替母亲开始一天的清扫工作。其孝心感动了很多人，被人们称为“马路孝子”。刘普林的孝心体现在[ ]
A．努力为父母排忧解难
B．努力为家庭添光增彩
C．积极履行法定义务
D．放弃学业，不计代价

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稻草人一家五口人，有爷爷、奶奶、父亲、母亲和他自己，他们和睦共处，幸福地享受着家庭的亲情和温暖。请你根据材料，回答1-2题。
1、从家庭结构来看，稻草人的家庭属于[ ]
A．核心家庭
B．主干家庭
C．联合家庭
D．单亲家庭
2、稻草人的家里，哪种家庭关系是不可选择、无法改变的？[ ]
A．血缘关系
B．婚姻关系
C．收养关系
D．财产关系

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孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。请问在下列做法中，孝敬父母的做法是[ ]
A．我抽空和妈妈聊天，夸夸妈妈拿手的编织手艺
B．我在试卷上假冒爸爸的笔迹签字
C．我把最爱吃的龙虾放在自己面前独自享受
D．妈妈没有给我买运动鞋，我说了一堆气话

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代沟就是——我一边听歌一边问：“老爸，你觉得《菊花台》怎么样？”爸爸想了想说：“这个——没喝过。”对“代沟”问题下列认识错误的是 [ ]
A．只两代人之间的矛盾、冲突、分歧
B．“代沟”是普遍存在的社会现象，根本解决不了
C．因两代人在知识水平、思想观念、行为方式上的差异导致的看法不同
D．走进父母，亲近父母，努力跨越代沟

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青春期的子女渴望独立，于是父母的话就变成了。父母的“唠叨”，我们应该[ ]

A．用心去聆听，在聆听中获得教益
B．调控好情绪，加强与父母沟通
C．静下心，认真听，细品味，懂爱心
D．理解和体谅父母的苦心

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