在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母。[     ]

在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母。[     ]

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在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母。[     ]
答案
举一反三
“那是我小时侯/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里循叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口/儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春……”
一首《父亲》在多少人的心灵深处激起了阵阵涟漪。赏析亲情歌曲,感知亲情温馨,请用“心”回答下列问题:
(1)感知亲情,应该记住父母之爱的每个细节。歌曲《父亲》记录了这位父亲疼爱子女的哪些细节?
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(2)你的父爱母爱一定也是温馨的。请写出几件你最难忘的关于父爱母爱的往事。
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(3)“儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春秋”,这是歌词作者表达对父亲的感激之情的一种方式。请说说你打算如何表达对父母的感激之情?
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一天凌晨,长沙市洞井商贸城兴盛超市发生了一桩命案,一对中年夫妇双双被砍死在超市内,母亲严民华的后背身中多刀,却把刚满6个月的儿子压倒在身下,至死还用手臂把孩子捆在怀里。刚满6个月的儿子被死去的妈妈抱着,一直哭。妈妈舍身为儿挡刀,终于保住了这个孩子。
凶手是丧心病狂的,母爱是坚不可摧的。阅读材料,结合实际,请你谈谈对母爱的体会。
(1)父母对子女的爱集中表现在哪些地方?
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(2)课本中“拐弯处的回头”这篇文章给你什么启示?
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(3)课本中“真爱阅读”,你明白小女孩的母亲最后一眼所蕴涵的全部意义吗?
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我理解父母了吗?我现在的学习对得起父母吗?我要如何处理好与父母的关系呢?父母给我的爱有哪些表达方式呢?我给父母爱了吗?(结合教材课文内容和自己的实际情况回答本题,文字不低于200字,答题处不够书写可另附空白字书写答题)
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两年来,90后的大学生刘普林寒假里既没有睡懒觉,更没有玩游戏,凌晨5点多,当大多数市民还在酣睡之时,他就拿着扫帚、铲子和铁簸箕出现在武汉一个叫涵三宫的街道上,代替母亲开始一天的清扫工作。其孝心感动了很多人,被人们称为“马路孝子”。刘普林的孝心体现在[     ]
A.努力为父母排忧解难
B.努力为家庭添光增彩
C.积极履行法定义务
D.放弃学业,不计代价
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稻草人一家五口人,有爷爷、奶奶、父亲、母亲和他自己,他们和睦共处,幸福地享受着家庭的亲情和温暖。请你根据材料,回答1-2题。
1、从家庭结构来看,稻草人的家庭属于[     ]
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.单亲家庭
2、稻草人的家里,哪种家庭关系是不可选择、无法改变的?[     ]
A.血缘关系
B.婚姻关系
C.收养关系
D.财产关系
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