我国古代非常重视对家文化的弘扬，下列能反映家文化的是 [ ]A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 C．洛阳城里见秋风，欲
题型：河南省期中题难度：来源：
| 我国古代非常重视对家文化的弘扬，下列能反映家文化的是 |
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A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
C．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重
D．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 |
答案
| ABC |
举一反三
| 心理咨询志愿者们发现，孩子们出现的心理问题几乎都归因于家庭教育的不完善，只有让家成为孩子心灵的港湾，才能保证孩子的健康成长。下列家庭教育方式可取的是 |
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A．父母对孩子严格要求
B．父母溺爱自己的孩子
C．父母与孩子矛盾重重
D．父母打骂自己的孩子 |
| 最近，妈妈变得越来越唠叨了，我穿什么衣服、看什么书、和什么人交朋友，她都要说上一大通。面对妈妈的唠叨，我该 |
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A．她说她的，我做我的
B．找个机会谈一谈，或者用行动
C．认为妈妈唠叨真烦人
D．和妈妈理论，最后吵起来 |
| 下列体现父母与子女没有矛盾的家庭是 |
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A．小云喜欢流行歌曲，妈妈喜欢河北梆子
B．小勇喜欢足球，爸爸说他不务正业
C．圆圆与妈妈逛街，妈妈看中的衣服女儿嫌土，女儿中意的，妈妈看着不顺眼
D．吃饭时，爸爸和文文一起分析文文学习进步不快的原因 |
| 中学生杨某，平日贪玩厌学，与父母矛盾颇深。14日，杨某被父母责骂后，一气之下离家出走。同时与她一起离家出走的，还有同学王某，后者也是因受到父母责怪心里不服，两人一拍即合。决定“走得远远的，让他们（父母）找不到我们，省得被管教”。你认为下列方法中有助于杨某、王某化解与父母之间的冲突的途径有 |
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①理解父母的用心良苦，遇到冲突要换位思考，不对立
②走近父母，亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行
③假如是父母错了，不能原谅，一定要与父母争个高低上下
④学会真诚、得体地赞赏父母，认真聆听父母的教诲
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④ |
| 古语“子不教，父之过”主要强调了家庭的 |
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A．教育功能
B．抚养和赡养功能
C．人口生产功能
D．消费功能 |
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