材料一:2011年10月30日,由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的“中华小孝子”培养工程在京启动。该工程计划利用五年左右的时间,在全国培养百万中华小孝子,为

材料一:2011年10月30日,由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的“中华小孝子”培养工程在京启动。该工程计划利用五年左右的时间,在全国培养百万中华小孝子,为

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材料一:2011年10月30日,由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的“中华小孝子”培养工程在京启动。该工程计划利用五年左右的时间,在全国培养百万中华小孝子,为全国亿万孩子树立道德榜样。“中华小孝子”培养工程旨在通过培养孩子孝心,在青少年中开展孝文化普及教育,引领青少年从小养成孝亲敬老美德。
材料二:北大硕士毕业、在深圳光明新区发展和财政局工作的高材生廖某,竟对远从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家暴,不但打母亲耳光,还把父亲的胳膊咬得鲜血淋淋。廖某殴打亲生父母一事曝光后,引起社会广泛关注。父亲在接受南都记者采访时说,自己没想到找记者谈心会引起这么大的风波。现在儿子也不见了,他也很着急,希望记者们不要再给儿子太大压力,我们这是家务事。
(1)材料一说明了什么?
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(2)孝敬父母是人伦之本、个人德行之首。请你从道德和法律的角度谈谈作为子女为什么要孝敬自己的父母?
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(3)作为子女在处理家庭矛盾时应学会与父母进行沟通,那么我们可以采用哪些方法与父母沟通?
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(4)从父亲在接受南都记者采访时说的一番话,我们可以看出父母对子女的爱是怎样的?
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(5)我们应该怎样孝敬父母?
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答案
(1)孝亲敬老是中华民族的美德,要大力弘扬。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分;孝敬父母也是每个公民应尽的义务。
(3)与父母沟通的办法:①赞赏父母,②认真聆听,③帮助父母,④不与父母太计较。(言之有理即可)
(4)无私的,博大的,永恒的。
(5)孝敬父母要表现在:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴等。
举一反三
看漫画《回报》后,请回答:
(1)漫画的意思是什么?
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(2)什么是孝敬父母?
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(3)对父母的养育之恩,作为子女的我们应怎样回报?
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如果在你的生活中遇到下列事情,请说出正确做法,并指出相应理由。
(1)李霞的妈妈对男女生交往很敏感,经常偷听李霞的电话,偷看李霞的日记,李霞很烦恼,对妈妈不理睬,冷淡相对。
正确做法:_____________________________________________________________________
理由:_________________________________________________________________________
(2)不知什么原因,小伟昨晚又没写作业。想到朋友又要挨批评,小鹏……
正确做法: ____________________________________________________________________
理由: ________________________________________________________________________
(3)陈刚在超市里看见了吴老师,迅速走上前去从后面拍打老师打招呼,结果发现老师表情特别不自然,陈刚心里想:什么新型师生关系,都是假的。你觉得:
正确做法: ____________________________________________________________________
 理由:_________________________________________________________________________
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请看漫画《孝顺》
(1)请你评价漫画中的儿子行为。
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(2)请你谈一谈我们为什么要孝敬父母?
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(3)请你制订一个孝敬父母长辈的小计划。(不要忘了按照计划去做呀!)
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小叶今年上八年级,不知道是什么原因,小叶的看法经常与父母不一致,小摩擦不断。期中考试后,出现了以下一幕:小叶说:“妈,这回考试的还行,就是物理考得不太好。”谁知,这话刚开个头,她妈就火了:“没考好,多少分?”“物理太难了!没及格。”“没及格?整天唱歌,你就及格不了!”
根据材料,联系所学知识,回答下列问题:
(1)想一想:请根据材料设想一下可能出现的结果,并分析这种结果带来的危害。
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(2)为解决小叶母女间的摩擦,请你给小叶提出三条建议。
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(3)请运用所学知识,分别对小叶和小叶的母亲说几句话。
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价值判断
下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为标准,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。
1.我们现在的主要任务是学习,没有经济来源和负担能力,孝敬父母主要表现在努力学习上,关心体贴父母是将来的事情。
判断:                                                                                                                                                 
理由:                                                                                                                                                 
2.青少年学生要自觉履行维护民族团结的义务。
判断:                                                                                                                                                
理由:                                                                                                                                                
3.阿豪说:“在与别人交谈时,我们要十分留意、倾听他人的发言,自己要一言不发。”
判断:                                                                                                                                               
理由:                                                                                                                                               
4.试卷发下后,你发现多加了10分,主动告诉老师。
判断:                                                                                                                                               
理由:                                                                                                                                                


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