“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由__________关系结合而成的亲属生活组织。 [     ]①婚姻关系②血缘关系③

“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由__________关系结合而成的亲属生活组织。 [     ]①婚姻关系②血缘关系③

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“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由__________关系结合而成的亲属生活组织。 [     ]
①婚姻关系
②血缘关系
③收养关系
④地缘关系
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
答案
B
举一反三
小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲,而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后,她越来越找不到这种感觉了。不仅如此,有时小敏还总是与妈妈“作对”:天冷妈妈让她多穿件衣服,她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校,她也不;妈妈让她做家务,她总是敷衍了事,而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概否定。
结合所学知识回答下列问题。
(1)小敏与母亲之间矛盾出现的原因是什么?
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(2)小敏故意与妈妈“作对”说明了什么?长此以往,有何危害?
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“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩”。父母对我们的恩情我们要永远牢记心中,父母为我们付出了很多,他们理应[     ]
①得到爱的回报
②受到我们的尊敬
③享受荣华富贵
④得到精神上的慰藉
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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“记人之善,忘人之过”。这启示我们在父母的交往过程中[     ]
①不必太计较
②要学会宽容
③要多想想父母的优点和恩情
④要对父母的过错视而不见
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
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分析下面对话,探究以下问题:
小明说:“我已经长大,妈妈还总唠叨啥?真烦人!”
妈妈说:“我还不是为你好吗?怎么能说妈妈唠叨呢?”
(1)请你谈谈对小明母子对话的看法并说出理由。
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(2)想一想:你觉得我们我们为什么要孝敬父母?
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(3)对父母的养育之恩,做子女的我们应怎样回报?
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2011年“母亲节”来临前,某校团委开展了以“健康文明亲子互动”为主题的团队活动。活动期间,中学生马芳诉说了她的烦恼:她学习努力,但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解,因此对父母不理不睬。
(1)你认为马芳对待父母的态度是否合适?为什么?
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(2)请你帮助马芳,为她能早日消除与父母的隔阂写出具体、可行的办法。
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(3)“谁言寸草心,报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。
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